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甲乙两人分一块蛋糕,由于担心谁来切都会给自己多切一些,因而争执不下。有人出主意:...

甲乙两人分一块蛋糕,由于担心谁来切都会给自己多切一些,因而争执不下。有人出主意:让一个切,另一个挑选,这样分蛋糕的公平问题就解决了。故事说明了

A. 公平是在比较中产生的    B. 公平不受任何条件制约

C. 公平有助于调动积极性    D. 促进公平离不开合理的制度

 

D 【解析】此题旨在考查学生对公平的认识,主要考查学生的理解能力。题文中通过制定规则体现分配公平,表明促进公平离不开合理的制度,D观点正确。AC观点虽然正确,但不符合题意,B观点错误,公平是相对的,要受一定条件的制约,所以正确答案选D。  
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考点分析:
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“人生而平等,却无往不在枷锁之中。”这说明

A. 人与人之间是绝对平等的    B. 人们都处于各种羁绊当中

C. 人与人之间没有平等可言    D. 人生而平等,但要受到各种因素的限制

 

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下列成语不能体现公平正义的是

A. 童叟无欺    B. 法不阿贵    C. 奖惩分明    D. 难得糊涂

 

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“公与平者,即国之基址也。”这一名言揭示的道理是

A. 公平有利于国家稳定、和谐

B. 公平有利于调动人们的积极性

C. 公平就是处事合情合理,不偏袒任何一方

D. 公平能让每个人都享有同样的发展权利和机会

 

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我国某著名长跑运动员因查出服用了兴奋剂,而被取消了第一名的成绩并被禁赛两年。有关部门对这一事件的查处

A. 维护了比赛的公平,是正义行为    B. 会遏制运动员的积极性,不利于竞争

C. 不利于维护运动员的自尊心    D. 太过于严厉,是非正义行为

 

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在公安机关开展的打击网络造谣传谣等违法犯罪专项行动中,“维权斗士”周禄宝等人的违法犯罪行为露出水面。下列说法正确的是

A. 言论自由并不存在于网络世界    B. 网络世界没有自由的边界

C. 网络言论也要受到法律的限制    D. 网络造谣传谣均触犯刑法

 

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