俗话说：”我不能左右天气，但我能改变心情，积极的人就像太阳，照到哪里哪里亮”。这句话告诉我们（ ）
A. 情绪具有复杂性和多样性 B. 不同的情绪对人的影响相同
C. 我们要学会调节情绪，做情绪的主人 D. 情绪的影响具有双面性
在文山州建州60周年期间，文山州某中学多次组织部分学生参加“守护盘龙河”志愿者实践活动，这告诉我们（ ）
①融入公共生活，参加公益活动是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程
②营造了“人人为我”的社会氛围
③志愿者实践活动展现了“止于至善”的精神状态和精神境界
④体现了热心公益、服务社会的良好品质
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
今年是汶川地震10周年，10年前，青年舞者廖智在地震中失去了房子、亲人和她的双腿，10年后，她克服重重困难，重返她喜爱的舞台，用她残缺的身躯给观众带来更美的舞姿。从廖智的身上，我们可以看到她（ ）
①勇于面对困难，做生活的强者②志存高远、自立自强
③在困难中磨坚强的意志，不断战胜自己、超越自己 ④遇到困难独自解决，绝不依靠任何人
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
近日，在网上流传着这样一则视频：某处长夫人违反交通规则，因不服交警处罚而对交警大打出手，猖狂至极，令人发指。她的行为告诉我们（ ）
①我们要知廉耻、懂荣辱，有所为、有所不为 ②行己有耻要求我们树立底线意识触碰道德底线的事不做、违反法律的事情坚决不做
③只要有权力，就可以没有差耻心 ④要拒绝不良诱感，对一切要求说“不”
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
相传在秦朝时期，赵高试图要谋朝篡位，为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿，
便特地呈上一只鹿给秦二世，并说这是一匹马，秦二世不信，赵高便借故问各位大臣，不敢逆赵高意的大臣都说是马，这就是著名的《指鹿为马》的故事。下面对《指鹿为马》的理解寓意正确的是（ ）
A. 我们要培养批判精神，对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不 合理的事情说“不”，敢于向权威挑战
B. 我们要形成独立意识，培养思维的独立性，不要接受别人的任何意见
C. 聪明的人就要随大流，别人怎么说自已就怎么说
D. 批判就是要一味地否定与自己观点不同的人
青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们在感受青春喜悦的同时，也体验着成长的烦恼。对于如何处理青春期的内心矛盾，你认为正确的是（ ）
①面对青春期的矛盾心理，我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己
②可以多向父母、老师、朋友以及社会寻求帮助
③我们要学会当自己的“心理保健医生”，通过适当的途径词控这些矛盾
④这是我们成长过程中不正常的心理现象，严重妨碍了我们的发展
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
