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(题文)七年级学生小海家在一个贫困的乡村。小海的父母外出打工去了,把他和两个弟弟...

(题文)七年级学生小海家在一个贫困的乡村。小海的父母外出打工去了,把他和两个弟弟托付给爷爷奶奶照看。过完年后,学校开学了,小海的寒假作业没做,受到老师的批评。由此,他对老师产生了抵触情绪,越来越不想上学。他想,既然父母回不来,干脆我进城找他们吧。一天早上,他假借上学,背着书包离开家,向城市走去。在寻亲的过程中,小海结识了一些年龄相仿的不良少年,最终误入歧途,盗窃电线,走上违法犯罪的道路。

(1)小海在成长过程中,由上学到寻亲到走上违法犯罪的道路,哪些人对小海负有责任?

(2)从小海身上,我们应吸取什么教训?

(3)写出我国给予未成年人特殊关爱和保护的两部专门法律的名称。

 

(1)主要是小海自己不能抵制不良诱惑,法律意识淡薄,缺少自我保护意识;小海的父母和学校应负有一定责任;不良社会环境和不良少年的影响也是一个重要原因。 (2)我们要增强法律意识和自我保护意识,自觉抵制不良诱惑,自觉接受家庭和学校教育。(要点正确即可) (3)未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。 【解析】 (1)本题考查学生分析问题、解决问题的能力。找准角度,主要从小海本人、小海父母、学校、不良的社会环境、不良少年这几方面阐述, (2)本题属于开放性试题,考查学生分析、归纳、整理的能力。主要从增强法律意识、增强抗诱惑能力、正确对待家庭和学校的教育等方面阐述。 (3)本题考查专门保护未成年人健康成长的两部法律名称,考查学生的识记能力。根据教材相关内容回答即可。  
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考点分析:
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情境一:小倩两周前给校长写了一封信。在信中,她结合自己所在班级存在的问题,提出改进学校工作的建议。她的建议得到了校长的肯定,并促进了学校管理工作的发展。但却遭到一些同学的讽刺,有人甚至认为她“出卖”了班级体。

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