材料一：中国元素，是当今中国人所信守的、符合中国文化认同、代表中国特色的形象、符号、标志和风俗带一路”“神舟飞天”“高铁奔驰”“中国功夫”等中国元素正加快走向世界。饱含着中国精神的中国元素，将推动中国深度融入世界、影响世界。这几年贵州的发展也取得了辉煌的成就，在中国元素走向世界的同时，许多贵州元素也融入其中。
材料二：如图所示为新时代贵州精神。在党的十九大期间，习近平总书记在参加贵州省代表团讨论时，希望贵州的同志全面贯彻落实党的十九大精神，大力培育和弘扬团结奋进、拼搏创新、苦干实干、后发赶超的精神，续写新时代贵州发展新篇章。
材料三：为开创百姓富、生态美的多彩贵州新未来，我们应从以下四个方面努力：“知贵州”，让世人更加知晓和了解贵州；“来贵州”，吸引更多的人来贵州；“留贵州”，留住贵州发展建设急需人才；“强贵州”，就是把贵州建设成为强省，这是“知贵州”“来贵州”“留贵州”的根本目的与归宿。
仔细阅读材料，运用所学知识，参与完成下列任务
（1）阅读材料一，请列举两例影响世界、走向世界的贵州元素。
（2）阅读材料二，请回答：为实现贵州的后发赶超，我们应如何弘扬新时代贵州精神？
（3）阅读材料三，请你从中任选两个方面提出自己的合理化建议。
中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化，因此，我国的基本经济制度也要随之转化。
请你对此观点进行评析。
2017 年 9 月 2 日，上海地铁 9 号线一名黑衣男子不停地往车厢地上吐痰，旁边的老大爷进行劝阻后，黑衣男子不仅脏话连篇，还变本加厉地继续吐。更奇葩的是，他居然“振振有词”地连续反问老大爷好几遍“你在上海有几套房”。
阅读材料后，请你回答：
（1）从黑衣男子身上你看到了哪些不道德行为？（两点即可）
（2）在社会生活中，你将如何提高自己的思想道德修养？
请你认真观察图并回答下列问题：
（1）图反映了什么问题？
（2）请你从政府和个人两个层面提出解决这一问题的对策或建议。（各举一例）
他舍下温暖家庭，主动申请到西藏支教；远超预想的高原反应没有让他放弃，像高原牦牛一样坚忍不拔：一封孩子和家长恳请留下的特殊信函，让他继续留在了雪域，竟已多轮援藏；一周 30 节课，用教育智慧让孩子们在享受学习快乐的同时，在中考中也取得了好成绩；慷慨解囊资助贫困学生，用爱的教育让藏族孩子像格桑花一样美丽绽放。他是学生心中圣洁的太阳，他就是优秀援藏教师钱维胜。
阅读材料后，请你回答：钱老师有着怎样的雪域情怀？
毒品问题是关系到社会安宁、经济发展、民族兴衰的政治问题。为了打贏“禁毒”这场没有硝烟的战争，我们要共同构筑预防毒品的防线。
请你参与完成：从个人、家庭、社会三个层面来设防。
（1）个人：
（2）家庭：
（3）社会：
