Question

（维护公平正义  增进人民福祉）

习近平总书记指出：“要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子，审视我们各方面体制机制和政策规定，哪里有不符合促进社会公平正义的问题，哪里就需要改革。”真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义。

（1）为什么要真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义？

（2）近年来我国在改善民生、促进社会公平所采取的措施有哪些？（至少两例）在生活中，我们如果遇到不公平的事情，应该如何去维护和实现公平？

（3）你身边有哪些正义行为？（举2例）在现实生活中，有正义感的人应该做到哪些？

Answer

（1）①公平是个人生存和发展的重要保障。②公平是社会稳定和进步的重要基础。

③正义是社会文明的尺度④是法治追求的基本价值目标之一⑤正义是社会制度的重要价值⑥正义是社会和谐的基本条件。

（2）措施：推进精准扶贫工程；取消农业税；实行农村合作医疗制度；两免一补；

①我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处事。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。

（3）正义行为：只要能够从正面列举即可。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。

【解析】（1）此问旨在考查学生对公平正义的重要性的认识，主要考查学生的理解和识记运用能力。首先要求学生认识到“要真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义”，体现了公平正义的重要性；其次，结合所学，从公平对个人和社会的作用、正义对社会文明、社会制度、社会和谐、法治社会等方面的作用回答，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对怎样面对不公平的认识，主要考查学生的理解运用能力。我国在改善民生、促进社会公平方面所采取的措施，属于开放性试题，只要言之有理即可。面对不公平的行为，我们要站在公平的立场，学会担当，敢于对不公平说“不”，采取合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平等，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对正义行为和怎样做一个有正义感的人的认识，主要考查学生的认知和分析运用能力。正义行为，属于开放性试题，比如：面对不法侵害，积极主动的伸出援助之手、主动让座等，言之有理即可；做有正义感的人，需要勇气和智慧、既要敢于斗争，也要善于斗争等，言之有理即可。