Question

每个人都有自己的青春。青春,它像朝露,蒸腾着热气,散发着热量,放射着光彩；青春，它像溪水,详溢着欢乐,奔腾着希望,创造着自我。青春的探索需要自信,青春的创造需要自强。

阅读材料,回答问题。

(1)青春期的我们为什么需要自信和自强?

(2)你打算怎样渡过青春期,不负青春,追逐梦想?

Answer

(1)①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。②自强可以让我们更自信。③自强，让青春奋进的步伐永不停息。

(2)言之有理,符合题意即可。如：我们要努力学好科学文化知识，树立崇高远大的理想，积极参加社会公益活动，勤于实践，勇于创新，努力成为现代化建设的合格人才。

【解析】（1）题文向我们描述了青春拥有无限的可能，我们要珍惜青春的大好时光，让青春绽放出光彩。本问考查如何珍惜青春，主要考查学生的识记能力。这一内容是课本中的重要知识点，属于基础知识部分。在回答时，我们可以依据教材知识，具体围绕着“青春需要自信”“青春需要自强”等方面，具体从“自信的重要意义”和“自强的重要意义”的角度进行回答。

（2）本问主要考查学生对珍惜青春的正确认识，主要考查学生的理解运用能力。本题重点应落实在学生的具体行动上，侧重考查学生的价值观目标。依据中学生的能力范围以及肩负的历史使命，青少年要珍惜青春，就要努力学好科学文化知识，树立崇高远大的理想，积极参加社会公益活动，勤于实践，勇于创新，努力成为现代化建设的合格人才。等等 围绕上述内容具体组织问题的答案。本问的答案很宽泛，学生的回答只要符合题意就可以。