我们因为向往友谊,而去培养友谊;我们因为厌恶丑恶,才去追求美好;因为热爱祖国,才会选择忠心报国。这说明了
A. 情感反映着我们对人和事的态度、观念,驱使我们作出行动
B. 没有情绪就没有情感
C. 我们渴望人与人之间的真挚情谊
D. 少年时期是情感发展的关键时期
“不要让情绪左右你的判断”、“怒中之言，必有纰漏”说明了（ ）
A. 情绪会随周边环境的变化而变化
B. 各种情绪丰富了我们的生活
C. 适度的负面情绪对我们也有积极影响
D. 情绪影响着我们的观念和行为
学校准备举办“说图时政”专题展览活动，小亮同学搜集到下列图片，当你看到下列图片时情绪和情感分别是
A. 喜 安全感
B. 喜 自豪感
C. 怒 责任感
D. 喜 道德感
青少年自省、自律，必须做到“慎独”，就是在有人监督和无人监督时，都能严格要求自己的行为。下列的行为属于慎独的表现的是( )
①考试时，不管有老师监考还是无老师监考，都能做到不抄袭
②独自一个人在教室，不乱翻别人的书包
③独自一人拾得别人的钱包，主动上交给学校，帮助找到失主
④在公共汽车上，不管有没有老师同学在身边，都主动给老人、有困难的人让座
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③④ D. ②③④
“如果你爱一个人，不是下课给人家买水，不是短信发来发去，也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭，而是做一个出色的人，以后的以后，可能还有别人爱她(他)，你所要做的就是把别人比下去！”重庆育才中学教学楼黑板上的这段文字告诉我们
①青春期的到来，对异性萌发好感或爱慕之情，这是正常的事情
②爱情需要有爱他人的能力，这种能力包括自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任，不仅仅是好感
③爱情需要彼此了解，需要稳定和专一，眼下的任务是理智对待
④真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律，爱她(他)就去见家长
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
（题文）快要毕业了，小军和小茜同班三年，一直相处得很好。起初，同学们还有些误会，后来都觉得他俩是异性中学生交往的楷模。你认为，他俩能成为“楷模”，是因为他俩
①彼此包容，互帮互助，共同进步 ②珍惜同学间的真诚友谊
③注意保护自己的隐私 ④能把握原则、理智控制自己的情感
A. ①②③ B. ①② C. ①②④ D. ②③④
