(题文)小刚非常喜欢玩网游,在游戏过程中结识了很多的网友,觉得有共同语言,能相互理解,一次,网友们提出小学生个子小,容易欺负,打算抢他们的钱来玩游戏,让小刚也参加。小刚
A. 可以参加,朋友就该相互帮助
B. 应该参加,个人利益应该服从集体利益
C. 不能参加,这是小团体主义的表现
D. 不能参加,这是小群体主义的表现
是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
A. 良好的氛围 B. 共同的愿景 C. 公平正义 D. 善于合作
小红原来是一个内向腼腆缺乏自信心的学生,进入初中,同学们用热情真挚的友谊感化了她,慢慢的她变得开放、善谈、大方,自信心越来越强,这表明
①在集体中,小红获得了安全感和归属感
②小红的进步关键是靠她自己的努力,和别人无关
③集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变个人
④集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
在暑假期间,斌斌十分想念学校生活,想和同学起学习、一起打篮球、一起读书,他天天都在期盼新学期快点到来。斌斌对学校生活的想念体现了他
A. 希望获得安全感 B. 对学校的归属感
C. 讨厌暑假 D. 想脱离爸爸妈妈的管控
(题文)情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。我们获得美好情感的方式有
①阅读进步书籍
②与同学探讨学习上的问题
③参加学校组织的运动会
④和“哥们”一起通宵游戏
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
人类认为正面的情感才是前进的主要原因,但是负面的情感往往能更深刻持久的影响我们的人生轨迹。这说明
①生活中某些负面情感尽管不那么美好,但对我们的成长也有意义
②负面情感比正面情感更好
③善于承受负面情感,能将其转化为正面的动力
④学会承受负面情感。我们可以获得美好的情感体验,不断成长
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④