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共同的愿景能在班级产生不可抗拒的感召力,融合集体的智慧和力量,激励大家朝着一致的...

共同的愿景能在班级产生不可抗拒的感召力,融合集体的智慧和力量,激励大家朝着一致的目标前行。这表明

①愿景是集体的精神动力之源

②愿景是推动集体发展的内驱力

③有了愿景一切目标都能实现

④共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

C 【解析】本题考查集体愿景的作用。美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。集体的愿景是集体的精神动力源,是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。所以①②④是正确的。③是错误的,这种说法太绝对了。目标的实现需要很多条件,有共同的愿景只是其中之一,排除。故本题选C。  
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考点分析:
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著名教育家陶行知说“学生自治是学生结起团体来,大家学习自己管理自己的手续”。这告诉我们建设集体中的“自治”精神需要(      )

①我行我素,做独特的自己

②主动参与集体建设

③积极参加集体活动

④自觉维护集体荣誉

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

 

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观察下面漫画《统筹个人利益和集体利益》,两者之间的关系是

统筹个人利益和集体利益

①在社会主义国家,个人利益与集体利益本质上是一致的 ②当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上 ③个人利益和集体利益是根本对立的 ④个人应积极关心和维护集体利益

A. ①②④    B. ②③④    C. ①②③    D. ①③④

 

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(题文)小然、小颖、小卓三位同学都喜欢绘画,并且三人在一起上书画辅导班,她们经常在一起交流画技、互相学习、互帮互助。她们的这个小群体 (    )

因为志趣相投而形成的        ②对她们的健康成长有积极意义

③就是小团体主义               ④使她们在互学共进中增长才干

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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下面是小华同学的一段日记:我是七年级(2)班的一名同学,我要遵守纪律,努力学习;班主任老师让我当宿舍长,我要带领其他成员营造干净整洁的宿舍环境;上周,同学们选我当上了小组长,我要关心帮助每一位组员,争创优秀小组。可 (  )

①我们同时属于多个集体

②在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任

③承担责任可以自主选择,有些责任可以不承担新

④我们要让个人的节奏和不同集体的旋律相协调

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

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学校是我们学习、生活的主要场所,遵守学校集体规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。下面几个同学的做法你赞同的是(  )

A. 总是在上课铃响后才走进教室

B. 在课堂上和会议上随便讲话

C. 在教学楼走廊里不嬉戏打闹、不大声喧哗

D. 在图书馆一边看书一边吃零食

 

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