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在美好集体中,集体的事应该大家商量说了算,可以采取集体讨论、投票表决等方式来做决...

在美好集体中,集体的事应该大家商量说了算,可以采取集体讨论、投票表决等方式来做决定。这说明

A. 美好集体有着良好的氛围

B. 美好集体是民主的、公正的

C. 美好集体是充满活力的

D. 美好集体是善于合作的

 

B 【解析】本题考查美好集体的特征。题干表述了在美好的集体中,大家都是集体的主人,集体的事互相商量着解决,每个人都有权提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视。这充分体现了美好集体是民主的。对于集体的事可以采取集体讨论、投票表决等方式来做决定,这说明美好集体是公正的。B是正确的。A表述的方面不够具体,因为选项BCD的表述都属于美好集体具有良好的氛围,排除。C不符合题意,美好集体充满活力具体指的是集体成员之间互相激励和竞争,排除。D不符合题意,美好集体关于合作指的集体成员分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。不合题意,排除。故本题选B。  
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考点分析:
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共同的愿景能在班级产生不可抗拒的感召力,融合集体的智慧和力量,激励大家朝着一致的目标前行。这表明

①愿景是集体的精神动力之源

②愿景是推动集体发展的内驱力

③有了愿景一切目标都能实现

④共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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著名教育家陶行知说“学生自治是学生结起团体来,大家学习自己管理自己的手续”。这告诉我们建设集体中的“自治”精神需要(      )

①我行我素,做独特的自己

②主动参与集体建设

③积极参加集体活动

④自觉维护集体荣誉

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

 

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观察下面漫画《统筹个人利益和集体利益》,两者之间的关系是

统筹个人利益和集体利益

①在社会主义国家,个人利益与集体利益本质上是一致的 ②当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上 ③个人利益和集体利益是根本对立的 ④个人应积极关心和维护集体利益

A. ①②④    B. ②③④    C. ①②③    D. ①③④

 

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(题文)小然、小颖、小卓三位同学都喜欢绘画,并且三人在一起上书画辅导班,她们经常在一起交流画技、互相学习、互帮互助。她们的这个小群体 (    )

因为志趣相投而形成的        ②对她们的健康成长有积极意义

③就是小团体主义               ④使她们在互学共进中增长才干

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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下面是小华同学的一段日记:我是七年级(2)班的一名同学,我要遵守纪律,努力学习;班主任老师让我当宿舍长,我要带领其他成员营造干净整洁的宿舍环境;上周,同学们选我当上了小组长,我要关心帮助每一位组员,争创优秀小组。可 (  )

①我们同时属于多个集体

②在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任

③承担责任可以自主选择,有些责任可以不承担新

④我们要让个人的节奏和不同集体的旋律相协调

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

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