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小全说:“我一点都不喜欢法律,它对我们有太多约束了。”听了这句话后,你会告诉他(...

小全说:“我一点都不喜欢法律,它对我们有太多约束了。”听了这句话后,你会告诉他(      )

A. 是啊,法律约束力太强了,我也不喜欢

B. 法律是冷酷无情的,谁都不喜欢

C. 在日常生活中,我们既受到法律的约束,又受到法律的保护

D. 你不喜欢法律可以不理它呗

 

C 【解析】试题此题旨在考查学生对法律的作用的认识,主要考查学生的理解运用,材料中的小全只看到法律的约束作用,没有看到法律对公民权利的保护,是错误的,其中ABD观点错误,正确答案选C。  
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考点分析:
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“法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。”这句话体现我国法律

①规范全体社会成员的行为

②制裁违法犯罪行为 

③保护公民的一切利益  

④维护正常的社会秩序

A. ①②④    B. ②③④    C. ①②③④    D. ①③④

 

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“法的制定”是国家机关依照其职权范围通过法定程序制定法律规范的活动。我国创制法律的两种基本形式是

①制定  ②颁布  ③实施  ④认可

A. ①②    B. ③④    C. ①④    D. ②③

 

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法律约束着每个国民的思想和行为,上至宪法下至各种条文历律规章制度都是如此,也唯有如此才能保证国家安宁、百姓安居。这表明(   )

①法律是治理国家的重器 ②在我国法律最为重要 ③法律为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间 ④生活离不开法律的规范和保障

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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小雯能歌善舞,但在学校举办艺术节班上排文艺节目时以“自己学习忙,没时间参与排练”退出班级的舞蹈队。她的行为(     )

A. 没有把自己作为集体的一员,缺少主人翁精神

B. 不懂得只有维护个人的利益,集体利益才有保障

C. 不懂得集体只有依靠个体,才有无穷的力量

D. 只知道维护集体利益,不懂得关爱自己的利益

 

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漫画《猴子揽月》告诉我们,合作需要

A合理分工,相互竞争B相互竞争,各显神通

C承担责任,团结协作     D相互沟通,求同存异

 

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