为进一步增强师生法治意识，建设平安和诺校园，某中学邀请山东省鲁西监狱社会帮教中心的李红光主任为全校师生上了一堂别开生面的安全与法治知识课，之所以要增强学生的法治意识，是因为
A. 增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求
B. 人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性
C. 人们道德水平的提高，有利于促进法治生活方式的形成
D. 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
下列生活场景中的做法与“四大保护领城”的要求对应一致的是
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④
据统计，近年来各类未成年人伤害事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡，40--50万儿重受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。未成年人易受到伤害的原因有
①未成年人身心发育不成熟
②未成年人的生存和发展事关人类的未来
③未成年人自我保护能力较弱
④未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，我国要坚持全面推进依法治国，总目标是
A. 全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家
B. 实现中国梦，维护人民当家作主的地位
C. 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
D. 建设中国特色社会主义法治道路，建设社会主义法治体系
小全说：“我一点都不喜欢法律，它对我们有太多约束了。”听了这句话后，你会告诉他（ ）
A. 是啊，法律约束力太强了，我也不喜欢
B. 法律是冷酷无情的，谁都不喜欢
C. 在日常生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护
D. 你不喜欢法律可以不理它呗
“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。”这句话体现我国法律
①规范全体社会成员的行为
②制裁违法犯罪行为
③保护公民的一切利益
④维护正常的社会秩序
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④
