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漫画中人物调控情绪的方法是( ) A. 改变认知评价 B. 转移注意 C. 合理...

漫画中人物调控情绪的方法是(  )

A. 改变认知评价

B. 转移注意

C. 合理宣泄法

D. 放松训练

 

C 【解析】本题以漫画为素材考查调控情绪的方法。在生活中,每个人都有调节情绪的方法,归纳起来,常用的方法主要包括:改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。漫画中人物是通过合理宣泄的方式调控情绪。所以C说法符合题意;ABD说法与题意不符,排除。故选C。
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考点分析:
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漫画《自强的青春》说明

A. 自强的青春态度会给我们插上飞翔的翅膀

B. 只要自强青春就会绽放光彩

C. 只有残疾人需要自强

D. 青春的生命充满活力无须自强

 

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对下边漫画《年关》中领导干部的评价,恰当的是(  )

A. 行己有耻,树立底线意识

B. 意志薄弱,不能战胜自我

C. 止于至善,检视自身不足

D. 敢于说“不”,具有批判精神

 

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下列同学的行为能体现“止于至善”的有

①王强每天都早到教室一会儿,为同学们开门

②若琳将雷锋作为榜样,热心帮助他人

③林峰上初中后染上了一些坏习惯,每天跟着“大哥”到处招摇

④明熙每天都进行自我反省,争取把事情做得更好

A. ①②    B. ②③④

C. ①②④    D. ①③④

 

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王敏同学上体育课时不小心扭伤了脚,班上同宿舍的同学有的为她打饭,有的背她去上课,有的为她洗衣服。这体现了(    )

A. 集体的目标    B. 集体的温暖    C. 个人的品德    D. 同学间的竞争

 

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青春期是人的生命力最旺盛的时期,在珍惜青春的同时,我们要去经历,去体验。对青春最好的证明是(  )

①以修身为本 

②行走在“止于至善”的路上 

③在学习中成长 

④在成长中收获

A. ①②③    B. ②③④

C. ①③④    D. ①②③④

 

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