青春,是人生画卷中最华美的篇章。青春的我们乐于学习,勇于反思。七年级(2)班小东学习《青春的证明》后为自己设计了一个“青春盾牌”,请你帮助他完成以下任务。
青春盾牌 | |
我的表现 | 上学时担心迟到而闯红灯,遇到数学难题时抄同学的答案,值日时马马虎虎。 |
我的反思 | 原以为这些事都是小事,现在知道自己错了,很羞愧...... |
我的誓言 | 青春就是不断认识自己的不足,然后去努力改进。 |
(1)依据“我的表现”结合青春有格的相关知识,帮助小东完善“我的反思”。
(2)请写出自己的青春哲言。(不要与上述示例重复)
国家市场监督管理总局决定自2018年4月14日起,开展校园周边“五毛食品”的整治工作。这体现了对未成年人的
A. 家庭保护 B. 学校保护
C. 社会保护 D. 司法保护
联合国《儿童权利公约》已获得包括中国在内的196个国家的批准,是联合国历史上加入国家最多的国际公约。这表明
①未成年人是指未满十八周岁的公民
②未成年人的生存和发展事关人类的未来
③对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识
④保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标是
A. 国家富强、民族振兴、人民幸福
B. 政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安
C. 全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家
D. 建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
苏霍姆林斯基说:“人对于人的责任心在集体生活中所起的作用,正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样:没有水泥浆,就造不了房子,而没有人对人的责任心,也就不存在集体了。”对此理解正确的有
①个人承担责任是集体发展的必要前提
②学会承担责任,尽我所能,为集体出力
③捍卫自己的尊严和维护集体的荣誉,两者同样重要
④职责不论大小,都要主动作为,使集体活动得以有序开展
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。美好集体应该是
①善于合作的
②没有矛盾的
③民主的、公正的
④充满关怀与友爱的
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④