每年上万亿元的中央财政支出花在哪里，是否起到应有的作用，是每个纳税人亟待了解的问题。全国人大代表批评指出，财政部在资金和管理方面一定存在着“重分配、轻管理，重支出、轻绩效”的问题。全国人大做法表明
A. 各级政府是全国人大的执行机关
B. 需要建立监督权力行使制度
C. 政府要对人大负责，受人大的监督
D. 全国人大对政府部门权力进行监督
2017年3月5日，第十二届全国人民代表大会第五次会议在北京人民大会堂开幕，国务院总理李克强向大会作政府工作报告。关于全国人民代表大会与国务院的关系，下列说法正确的是
A. 国务院是人民行使当家作主权力的主要机关
B. 国务院和全国人民代表大会可以相互监督
C. 全国人民代表大会由国务院产生并对其负责
D. 全国人民代表大会可以对国务院提出质询案
一天，扬州市的一名学生，“为了提高QQ的关注度”，在网络上发布“高邮与宝应交界处将再次发生较大地震”的谣言。因为涉嫌散布谣言，该学生被警方及时控制并处警告的教育。针对这一事件，下列认识正确的是
A. 该学生依法行使了言论自由权
B. 言论自由在网上是不受限制的
C. 公民言论自由还未得到充分实现
D. 言论自由应在法律规定范围内行使
在我国，国家机构行使权力不能任性，必须依据 行使权力，守护____的根本利益。
A. 宪法 人民 B. 法律 公民 C. 行政法规 人民 D. 宪法 公民
以下是某班以“法治天地”为主题的黑板报，请阅读下面内容并回答相关问题。
（1）结合“法治动态”的内容分析法律的特征。
（2）简要谈谈《中华人民共和国英雄烈士保护法》制定的现实意义。
（3）青少年要把法律信仰植根于心中，为此你打算怎样做? (写出两种做法)
成长是青春生活的主题，品味成长能让我们感受喜悦，提升自信。面对即将结束的七年级生活，小林整理了自己的成长档案袋，请你一起感悟他的成长。
[成长记录一）我在参加学校组织的“我爱阅读”演讲比赛时好几次忘词，只得了最后一名。这让我感到很挫败......我决心拓展阅读范围，充分准备，争取下次好好表现。
(1)请结合所学知识，分析小林把这次挫败记作成长记录的原因。
[成长记录二]我在综合实践课上加入了一个项目小组，负责调查研究本校校园活动的开展情况。针对学校的校因活动少而单调的问题，我们小组写了一份调查报告，并郑重更地把它交給了老师。
(2)敢于批判是一种可贵的精神，学习生活中你怎样培养这种精神?
[成长记录三]学校社团活动精彩紛呈:航模社、模联社、话剧....我积极参加集体活动。在活动中我和同学们相互交流、相互学习、各尽其能、发挥所长，我觉得自己成长了、进步了。
(3)从“集体生活成就我”的角度分析小林的收获。
