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教育部编写了中小学生防溺水童谣:“游泳戏水夏日到,偷偷下水不得了。擅自结伴不能保...

教育部编写了中小学生防溺水童谣:“游泳戏水夏日到,偷偷下水不得了。擅自结伴不能保,大人陪护不能少。没有救援不要去,陌生水域不可靠。水性差的不救人,安全‘六不’别忘掉。”此做法体现了对未成年人的      符合       的要求。

A. 社会保护  预防未成年人犯罪法

B. 司法保护  预防未成年人犯罪法

C. 学校保护  未成年人保护法

D. 社会保护  未成年人保护法

 

D 【解析】本题考查保护未成年人健康成长的法律和四道防线。家庭保护是指父母或监护人对未成年人进行的保护。学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。社会保护是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。司法保护是指国家司法机关依法履行职责,对未成年人实施的专门保护。题干中表述的这首歌谣是教育部编写的,目的是增强未成年人的自我保护意识和能力,属于国家提供给未成年人的保护,所以属于社会保护。而且属于未成年人保护法的规定范畴之内。D是正确的。其他选项的说法均不符合题意,排除。故本题选D。  
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考点分析:
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法治和德治共同推进是我们党和国家治国理政的重大举措之一。习近平总书记曾深刻指出:必须坚持依法治国与以德治国相结合,这是因为

①道德和法律可以互相代替  

②道德与法律作用相同

③道德水平的提高有利于提高法律意识  

④法治的生活方式与道德水平息息相关

A. ①②③    B. ③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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下列选项能够体现法律特征的有

①2015年新版《中学生守则》新增了“......会自护懂自教;坚决远离毒品”等行为规范

②2017年10月,中国共产党第十九次全国代表大会通过了《中国共产党章程(修正案)》

③2018年3月11日,十三届全国人大-一次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》

④2018年6月,杨崇勇涉嫌受贿一案,由天津市人民检察院申查起诉

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②③

 

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“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样;你光明,中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道,但所有人的力量相加,就足以改变时代。这说明

①集体的建设需要每个人的智慧和力量  

②集体的发展为每个人的进步提供条件

③集体的力量源于成员的团结协作  

④集体培养我们负责任的态度和能力

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 

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(题文)马克思和思格斯“伟大的友谊”世界闻名,共同的梦想、共同的价值观、无间合作,催生了人类历史上最完美的理想——共产主义。两位伟大导师的成功说明了

A. 梦想的实现需要伟大人物的合作

B. 在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习

C. 没有共同的梦想就不能成功

D. 共同的梦想引领人们团结一致,开拓进取

 

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当集体中的“小群体”不能融入集体生活时,造成的后果有

①与小群体之外的同学产生矛盾和冲突

②与集体的共同要求产生矛盾和冲突

③必然沾染江湖义气,沦为小团体主义  

④只会影响“小群体”的利益,不影响集体

A. ①③    B. ①②    C. ③④    D. ②④

 

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