青春期是人的成长过程中必经的阶段，我们应正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。下列同学中能坦然接纳青春期生理变化的是( )
①小丽脸上长了不少令人讨厌的痘痘,她感到害羞，甚至上课不敢抬头
②小刚的身高好像总是不长，他开朗地告诉大家:“浓缩的都是精华。”
③小红还是黑黑的、瘦瘦的，她问自己:“为什么我的青春没有色彩。”
④小明出现了喉结，声音也变沙哑了，他还是积极参加学校的朗读比赛
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
（题文）阅读材料
材料一: 2018年4月30日教育部办公斤发布了《关于预防学生溺水事故切实做好学生安全工作的通知》。学校根据《通知》要求对学生广泛开展一次预防溺水教育活动，切实保障学生安全.同时学校通过印发《告家长书》、家庭访问、家长会等形式，加强与家长的联系，增强家长安全意识和监护人责任意识。据调查，家长或其监护人对孩子进行了有效的教育，起到了很好的效果。
材料二:高位截瘫的张海迪与命运顽强抗争，在轮椅上书写独特人生，先后翻译了数十万字的英语小说，编著了《生命的追问》《轮椅上的梦》《绝项》 等书籍。现任全国政协常委，中国残疾人联合会主席，中国作家协会委员，山东省作家协会副主席，实现了自己的人生价值。
结合所学知识，回答下列问题。
(1)材料一体现的对未成年人的保护。
①“教育部办公厅发布的《关于预防学生溺水事故切实做好学生安全工作的通知》是__________保护:
②“学校根据《通知》要求对学生广泛开展一次预防溺水教育活动”是__________保护。
③“家长或其监护人对孩子进行了有效的教育”是__________保护。
(2)材料一中的做法维护了未成年人哪一项权利? 法律为什么要维护这项权利?
(3)我们中学生怎样像张海迪一样过有意义的人生?
我校正在开展“争做美德少年，争创文明班级”主题教育实践活动，你所在班级在本周德育课上准备召开相关主题活动，请你参加:
(1)列举在班级中存在的不关心集体的现象一例。班级中存在着这些不关心集体的现象会导致什么后果?
(2)为了鼓舞同学们的士气，形成个团结奋进的班集体，请你写出一句个人与集体关系的名言警句。
(3)作为集体的一员，我们应如何为集体建设尽责?
材料一:在当今的企业经营中，管理者越来越注重“人性化”管理，激发职工的士气，这其实也是一个情绪调动的问题。当职工情绪高昂，对企业有深厚的感情，自然会努力工作，争创一流，即使困难时期也能和企业同舟共济，奋发图强;相反，如果职工情緒低落，怨声载道，就会不思进取，企业也就很难有光明的前景。
材料二:在有些时候，看起来是不良情感的悲伤、愤怒等也能激发和促进个体的行为。战争年代，许多革命战士是怀着亲人惨遭杀戮的悲痛和对敌人的刻骨仇恨走上战场的;在当今社会中，许多见义勇为者面对丑恶的现象，义愤填膺，挺身而出，唤起社会的正义和良知。
阅读材料，回答问题:
(1)上述两则材料分别说明了什么?
(2)结合所学知识，谈谈怎样丰富、体味和传递美好情感。
每个人都有自己的青春。青春，它像朝露，蒸腾着热气，散发着热量，放射着光彩；青春，它像溪水，洋溢着欢乐，奔腾着希望，创造着自我。青春的探索需要自信，青春的创造需要自强。
(1)处于青春期的我们渴望成长，我们成长的渴望表现在哪些方面？
(2)青春期的我们为什么需要自信和自强？
(3)对于刚刚步入青春的我们，怎样助力青春成长？
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将党风廉政建设和反腐败斗争提到新的高度，坚持有腐必反、有贪必肃，始终保持惩治腐败高压态势，始终坚持“苍蝇老虎一起打”。“苍蝇老虎一起打”体现的法律特征是（ ）
A. 法律以规定权利和义务为内容
B. 法律是由国家制定或认可的行为规范
C. 法律对全体社会成员具有普遍约束力
D. 法律同道德一样，都是靠国家强制力保证实施的
