Question

看故事回答问题:

  故事一:一只猎食的豹子盯上了三只野猪，它想，只要猛扑过去，三只野猪必然竞相逃跑，跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅准机会，猛扑过去，可三只野猪非但没有跑，反倒一齐迎战，豹子只得落荒而逃。借助群体的合力，三只野猪战胜了凶猛的豹子。

故事二:一个盲人与一个跛子，被大火围困于楼内，眼看要坐以待毙。但四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子，却巧妙地组合成了一个完整的“身体”:盲人背起跛子，跛子指路，两个人终于从大火中死里逃生。

(1)根据上面的两则故事谈谈你心目中的美好集体应该具有什么特征。美好集体为什么要具有这一特征? 

(2)为建设美好集体，你准备怎么做?

Answer

（1）①美好集体应该是善于合作的集体。②在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发挥各自的能力。③合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。

(2) ①与同学们共同确定愿景和目标，共同商定集体的规则与制度内容。②主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。③集体的事务，无论大小都认真对待，努力做好，与同学们共同创造良好的集体氛围。④学会接纳他人，理解和包容他人。⑤学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会承担等等。

【解析】本题主要考查学生对建设美好集体的认识和理解。（1）材料一中“借助群体的合力，三只野猪战胜了凶猛的豹子”，材料二中盲人和跛子巧妙地组合成了一个完整的“身体”，说明个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合，可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情，这体现了美好集体是善于合作的。在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。（2）考查我们如何积极投身于美好集体建设。学生可从共同确定集体的愿景和目标；共同商定集体的规则与制度，协商确定对组织领导者的品格与才能要求；发挥“自治”精神，主动参与集体建设，积极参与集体活动，自觉维护集体荣誉；共同营造良好的集体氛围；从实际情况出发，各尽所能，发挥所长，为集体出力，积极承担自己的责任；学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会承担等方面来回答。