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材料:2018年5月8日,天津市第一中级人民法院对第十八届中央政治局原委员,重庆...

材料:2018年5月8日,天津市第一中级人民法院对第十八届中央政治局原委员,重庆市委原书记孙政才受贿案一审公开宣判,对被告人孙政才以受贿罪判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产,

     材料二: 2018年1月5日,高铁G1747次在合肥站准备开车时,旅客罗某以等丈夫为由,用身体强行扒阻车门,且不听劝阻,造成列车延误,引发社会高度关注。罗某的行为涉嫌“非法栏截列车、阻断铁路运输”。扰乱铁路车站、列车正常秩序,违反《铁路安全管理条例》第77条规定,依据该条例第95条规定,公安机关责令罗某认错改正,并处以2000元罚款。

  

(1)结合所学知识,谈谈材料说明的道理。

(2)上述两则案例体现出我国法律具有什么样的作用?

 

(1)①法律靠国家强制力保证实施②法律对全体社会成员具有普遍约束力③法律面前人人平等,任何人都没有超越法律的特权④任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任⑤我国坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家 (2)①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境②法律规定我们应该享有的权利,应履行的义务,让我们懂得在社会生活中可以做什么,应该做什么、不应该做什么,应该怎样做、不应该怎样做③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益 【解析】(1)此问旨在考查学生运用所学知识概括说明材料的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度中等。解答此类问题,要注意认真阅读材料,把握材料反映的主旨,再运用所学观点概括说明。认真阅读材料一,孙政才作为中央政治局委员,违反了法律也受到了法律的制裁,体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力、法律靠国家强制力保证实施、法律面前人人平等;材料二中罗某阻止列车正常发车,扰乱了车站的秩序,因此受到了法律的制裁,说明违法行为都要承担相应的法律责任、法律靠国家强制力保证实施。两则材料共同说明了我国坚持依法治国的基本国策。只要学生从上述角度进行说明,观点运用正确,符合题意即可。 (2)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力,落实情感态度和价值观目标,难度一般。从材料中可以看出,法律规范公民的行为,保护正常的社会生活;通过规定公民的权利与义务,为公民的行为指明方向;通过制裁违法犯罪行为维护社会正义。只要学生根据所学知识,从上述角度说明法律的作用,表达准确符合题意即可得分。  
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考点分析:
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期中考试结束后,小敏没有考好,心情沮丧地回到家。妈妈得知情况后,开始不停地唠叨,不是埋怨她做题太粗心,就是责怪她太爱看电视,小敏躲进自己的小屋,感到再也无法忍受了,真想和妈妈大吵一架。她眼噙着泪花,盯着桌上的电脑、牛奶,心潮澎湃:妈妈为了让自己好好学习,花了两个月的工资给她买来了电脑;天还没有亮妈妈就起床为她做早饭;生病时,妈妈整天整夜地照顾......小敏烦躁的心情慢慢平静了下来,她开始理解妈妈了,妈妈也不再埋怨小敏,而是与小敏共同分析这次考试失误的原因、通过这件事情,母女之间的关系变得更加融洽了。

  (1)材料体现了小敏的什么情绪与情感?

  (2)小敏为什么没和妈妈吵起来?

  (3)小敏的故事带给我们什么启示?

 

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从前有十只小羊很不团结,有时就为了多吃一根草,都要吵起架来,弄得满地都是羊毛才肯罢休。羊妈妈再三地教育他们要团结,可他们就是屡教不改,今天和好了,明天又吵架了。羊妈妈也只能叹着气,无奈地摇摇头。直到有一天,一只大灰狼发现了那群小羊,他趁羊妈妈不在,悄悄地溜到小羊家,用身子拼命地撞门。小羊们吓坏了,老大颤颤巍巍地从门缝里往外一看,大叫起来:“不好了! 大灰狼来了!”“我们来帮你顶门。”老二、老三、老四、急忙跑来帮助老大,老五、老六见状也去帮忙了。“我,我给虎警官打电话。老十急中生智,拿起电话拨了110。老七、老八、老九你一言,我一语地争着向虎警官报告情况。一会儿,一阵刺耳的警笛声由远及近,“虎警官来了! ”小羊们高兴得跳了起来。虎警官抓住了大灰狼。这时羊妈妈回来了,虎警官告诉了地事情的经过,羊妈妈对小羊们说:“你们真勇敢,你们真团结,你们真的长大了!”小羊们也终于明白了:如果自己团结起来,大灰狼也奈何不了他们。

  “如果自己团结起来,大灰狼也奈何不了他们”,这给我们什么启示?

 

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2018年2月至4月,中央宣传部、文化部等部门联合部署,进一步开展针对网络传播儿童“邪典”动漫游戏视频的集中整治行动。该行动的开展

①体现了对未成年人的司法保护            ②能够促进未成年人健康成长

③能够增强未成年人的自我保护能力        ④有利于净化网络市场环境

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么。这表明

A. “我为人人的前提是人人为我

B. 个人利益高于国家利益、他人利益

C. 有了个人利益,集体利益才有保障

D. 我们应积极关爱他人、服务社会、报效祖国

 

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2017年3月1日,最高人民法院发布了新修订的《最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》.其中明确规定,被执行人为未成年人的,人民法院不得将其纳入失信被执行人名单。这一规定体现了国家对未成年人的(  )

A. 学校保护    B. 家庭保护

C. 社会保护    D. 司法保护

 

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