材料一:2017年12月4日国家宪法日前后,团中央在全国开展了“为了明天---2017年少年法治宣传教育周”活动。本次活动以青少年为主要对象,以12月4日国家宪法日为节点契机,系统化、常态化地开展以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系普法宣传教育,营造有利于广大青少年安全健康成长的社会环境。
材料二:2018年4月9日,济宁市检察院被表彰为“青少年法治教育工作先进集体”,去年以来,全市检察机关坚持“教育、感化、挽救”的方针和未成年人权益特殊、优先保护原则,全面履行工作职责,用心开展“护苗工程”,深入开展“法治进校图”活动,从源头减少未成年人犯罪,引导青少年积极参与法治实践和依法维权,促进全市广大青少年法律素质和法治意识的提高。
(1)为什么要开展“为了明天---2017年青少年法治宣传教育周”活动?
(2)上述材料主要体现了对未成年人的哪些保护?
(3)为了把法治宣传教育活动落到实处,请你为未成年人提出几点合理化建议。
材料:2018年5月8日,天津市第一中级人民法院对第十八届中央政治局原委员,重庆市委原书记孙政才受贿案一审公开宣判,对被告人孙政才以受贿罪判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产,
材料二: 2018年1月5日,高铁G1747次在合肥站准备开车时,旅客罗某以等丈夫为由,用身体强行扒阻车门,且不听劝阻,造成列车延误,引发社会高度关注。罗某的行为涉嫌“非法栏截列车、阻断铁路运输”。扰乱铁路车站、列车正常秩序,违反《铁路安全管理条例》第77条规定,依据该条例第95条规定,公安机关责令罗某认错改正,并处以2000元罚款。
(1)结合所学知识,谈谈材料说明的道理。
(2)上述两则案例体现出我国法律具有什么样的作用?
期中考试结束后,小敏没有考好,心情沮丧地回到家。妈妈得知情况后,开始不停地唠叨,不是埋怨她做题太粗心,就是责怪她太爱看电视,小敏躲进自己的小屋,感到再也无法忍受了,真想和妈妈大吵一架。她眼噙着泪花,盯着桌上的电脑、牛奶,心潮澎湃:妈妈为了让自己好好学习,花了两个月的工资给她买来了电脑;天还没有亮妈妈就起床为她做早饭;生病时,妈妈整天整夜地照顾......小敏烦躁的心情慢慢平静了下来,她开始理解妈妈了,妈妈也不再埋怨小敏,而是与小敏共同分析这次考试失误的原因、通过这件事情,母女之间的关系变得更加融洽了。
(1)材料体现了小敏的什么情绪与情感?
(2)小敏为什么没和妈妈吵起来?
(3)小敏的故事带给我们什么启示?
从前有十只小羊很不团结,有时就为了多吃一根草,都要吵起架来,弄得满地都是羊毛才肯罢休。羊妈妈再三地教育他们要团结,可他们就是屡教不改,今天和好了,明天又吵架了。羊妈妈也只能叹着气,无奈地摇摇头。直到有一天,一只大灰狼发现了那群小羊,他趁羊妈妈不在,悄悄地溜到小羊家,用身子拼命地撞门。小羊们吓坏了,老大颤颤巍巍地从门缝里往外一看,大叫起来:“不好了! 大灰狼来了!”“我们来帮你顶门。”老二、老三、老四、急忙跑来帮助老大,老五、老六见状也去帮忙了。“我,我给虎警官打电话。老十急中生智,拿起电话拨了110。老七、老八、老九你一言,我一语地争着向虎警官报告情况。一会儿,一阵刺耳的警笛声由远及近,“虎警官来了! ”小羊们高兴得跳了起来。虎警官抓住了大灰狼。这时羊妈妈回来了,虎警官告诉了地事情的经过,羊妈妈对小羊们说:“你们真勇敢,你们真团结,你们真的长大了!”小羊们也终于明白了:如果自己团结起来,大灰狼也奈何不了他们。
“如果自己团结起来,大灰狼也奈何不了他们”,这给我们什么启示?
2018年2月至4月,中央宣传部、文化部等部门联合部署,进一步开展针对网络传播儿童“邪典”动漫游戏视频的集中整治行动。该行动的开展
①体现了对未成年人的司法保护 ②能够促进未成年人健康成长
③能够增强未成年人的自我保护能力 ④有利于净化网络市场环境
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么。”这表明
A. “我为人人”的前提是“人人为我”
B. 个人利益高于国家利益、他人利益
C. 有了个人利益,集体利益才有保障
D. 我们应积极关爱他人、服务社会、报效祖国