九年级学生李华在6月17日中考中，因过度紧张，把平常很容易做的题目也做错了。这说明（ ）
A. 情绪是无法调控的 B. 情绪只能产生消极影响
C. 消极情绪会影响人们正常水平的发挥 D. 考前的紧张情绪是无法避免和控制的
七（2）班为了成功举办“法在我心中”的主题班会，班主任召开了班委扩大会，大家畅所欲言。
（1）道德与法治课代表建议标题为“法制自我心中”，但班长建议改为“法治自我心中”，虽说一字之差，但意思相差甚远。请您解释“法治”和“法制”到底有什么区分？
（2）宣传委员建议用“习近平爷爷对宪法宣誓”开篇，请联系教材第9、10两课谈谈“对宪法宣誓”体现了教材哪些知识点？
（3）副班长建议邀请学校法制副校长参加，并请他介绍青少年需要法律特殊保护的原因，请估计法治副校长该如何科学地解释未成年人需要法律特殊保护的原因。
（4）班主任建议班级每位同学就“拒绝手机进校”或“远离校园欺凌”两个话题，任意选择一个话题，写出倡议书。请你简要列出主要条款。
打开百度汉语“格”有10种解释：A划分成的空栏和框子；B法式，标准；C表现出来的品质；D阻碍，隔阂；E击，打；F推究：G树的长枝；H至，来；I感通；J变革，纠正；K某些语言中的语法范畴。
（1）请问“青春有格”选择哪一种解释最为恰当？
（2）七（1）班小鑫同学认为要做到青春有格，只要做到行己有耻、止于至善就行。请联系第3课、第10课的知识对此观点进行辨析。
（案例分析、明辨是非）
50岁的老王，祖祖辈辈住在环境优美的小村庄，2016年他刚盖了100平方米的住宅，装修舒适。他儿子在村口开了个大米加工厂，既零售又批发，一家人日子过得红红火火。可是，前不久，村干部张贴了一张公告：高速铁路恰恰经过咱们村，所有村民马上面临拆迁。他实在想不通，不愿拆迁，好日子才刚刚开始。
（1）请指出材料中集体利益与个人利益分别是什么？
（2）生活中，像老王这样的事例还有很多。当个人意愿或需要同集体规则发生冲突时，我们该怎么做？
（3）请你应用所学知识劝说老王顺利拆迁。
《人民的名义》大结局中：两名省部级干部赵立春、高育良被绳之以法。说明了
① 每个人在法律面前都是平等的。
② 任何人在享有权利的同时，必须履行相应的义务
③ 作为公民，应该为自己的行为承担法律、道德的责任
④ 在金钱和权力面前任何人都经不住诱惑
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
观察下面漫画，据此回答下题
1.漫画中网吧经营者的行为违反了 （ ）
A. 未成年人保护法和合同法 B. 未成年人保护法和预防未成年人犯罪法
C. 预防未成年人犯罪法和 环境保护法 D. 产品质量法和义务教育法
2.经营者的行为没有履行对未成年人进行 的义务。
A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护
