我们的生活与社会有着千丝万缕的联系，我们也不断从社会中汲取营养。看一场红色电影，听一场民族音乐会，读一本中华优秀书籍……都可以让我们从社会中获得
A. 物质支持 B. 精神滋养 C. 身体成长 D. 智力发展
某校七年级(1)班的同学正在开展一一次调查报告会，请你同参与并回答下列问题。在调查报告会上，同学们展示了以下材料:
[镜头一]在每周五放学回家的路上看到不遵守红绿灯等交通规则的车辆和行人越来越少，在斑马线礼让行人的司机越来越多了。可见，自觉遵守《道路交通安全法》的公民越来越多了。
[镜头二] 2018年“五一”假期，七年级小刚在去旅行时因故意使用器具在旅游区刻字留名，违反了《治安管理处罚法》而被处以200元罚款的处罚。
[镜头三]七年级学生小程在星期天回校的路上，被两名男生堵截。他们恶狠狠地向小程要钱，并威胁说“你要是告诉别人。小心点儿!”
(1)请你根据同学们展示的材料，给本次调查报告会拟一个贴切的主题
(2)镜头-、镜头二分别体现了法律的什么作用?
(3)镜头三中的小程可以采取哪些方式应对不法侵害?
(4)请你用法律知识，劝诫镜头三中的两名堵截勒索他人的男生。
小风9岁时父母离异，法院征求小风意见后，判小风归父亲抚养。父亲一边工作一边照料小风以及年迈的爷爷的生活起居，母亲有时也来看望小风和爷爷。但是进入初中后，小风结交了班里的几个“哥们儿”,经常跟着他们抽烟、去网吧打游戏。班主任知道后跟小风聊了很多；小风父亲和母亲把工作暂时放一边，对小风格外关心；相关部门依法关停了相关网吧。小风在父母和老师的教育中，体会到老师和父母的辛苦不易及关心爱护，不仅自己加入了喜欢的学校篮球社团，还说服了同班的几个“哥们儿”不抽烟、不去网吧，并加入了他们各自喜欢的学校社团。小风所在班级的凝聚力不断提升，在文体艺术节上，他们还为班级争得了不少荣誉。
(1)保障未成年人合法权益有哪四道防线?
(2)分析材料怎样体现构筑起保障未成年人合法权益的防线。
(3)从小风的转变过程中，你得到哪些启示?
2018年政府工作报告指出:要多集道增加学前教育資源供給，运用互联网等信息化手段，加强对儿童托育全过程监管，一定要让家长放心安心。
(1)国家运用“互联网等信息化手段，加强对儿童托育全过程监管”体现了对未成年人的哪一保护?
(2)为什么未成年人需要特殊保护?
十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国监察法》。这体现了
A. 法律由国家制定成认可 B. 法律面前人人平等
C. 法律体现统治阶级的意志 D. 法律靠国家强制力保证实施
以下属于保护未成年人的专门法律的是
①宪法 ②道路交通安全法
③未成年人保护法 ④预防未成年人犯罪法
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
