漫画启示我们要
A. 爱护野生动物 B. 遵守社会规则
C. 学会享受自由 D. 参与改进规则
2017年10月1日起施行的《中华人民共和国民法总则》亮点颇多：限制民事行为能力人年龄下调为八周岁以上；增加保护虚拟财产规定；诉讼时效由两年延长为三年……从这些亮点中，我们可以看出
①规则并不是一成不变的
②规则需要不断调整和完善
③维护规则要从自身做起
④规则的改进要符合人民的利益和社会发展的要求
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
在互联网时代出现了一个新名词“宅男宅女”。青少年成了“宅童”，依赖网络，希望在网络里找到归属感。这种行为
A. 是信息时代必然的产物，可以理解
B. 这些人都是心理不健康的
C. 说明过于依赖网络容易疏离现实的人际关系
D. 说明青少年的归属感只能在虚拟世界中找到
我们的生活与社会有着千丝万缕的联系，我们也不断从社会中汲取营养。看一场红色电影，听一场民族音乐会，读一本中华优秀书籍……都可以让我们从社会中获得
A. 物质支持 B. 精神滋养 C. 身体成长 D. 智力发展
某校七年级(1)班的同学正在开展一一次调查报告会，请你同参与并回答下列问题。在调查报告会上，同学们展示了以下材料:
[镜头一]在每周五放学回家的路上看到不遵守红绿灯等交通规则的车辆和行人越来越少，在斑马线礼让行人的司机越来越多了。可见，自觉遵守《道路交通安全法》的公民越来越多了。
[镜头二] 2018年“五一”假期，七年级小刚在去旅行时因故意使用器具在旅游区刻字留名，违反了《治安管理处罚法》而被处以200元罚款的处罚。
[镜头三]七年级学生小程在星期天回校的路上，被两名男生堵截。他们恶狠狠地向小程要钱，并威胁说“你要是告诉别人。小心点儿!”
(1)请你根据同学们展示的材料，给本次调查报告会拟一个贴切的主题
(2)镜头-、镜头二分别体现了法律的什么作用?
(3)镜头三中的小程可以采取哪些方式应对不法侵害?
(4)请你用法律知识，劝诫镜头三中的两名堵截勒索他人的男生。
小风9岁时父母离异，法院征求小风意见后，判小风归父亲抚养。父亲一边工作一边照料小风以及年迈的爷爷的生活起居，母亲有时也来看望小风和爷爷。但是进入初中后，小风结交了班里的几个“哥们儿”,经常跟着他们抽烟、去网吧打游戏。班主任知道后跟小风聊了很多；小风父亲和母亲把工作暂时放一边，对小风格外关心；相关部门依法关停了相关网吧。小风在父母和老师的教育中，体会到老师和父母的辛苦不易及关心爱护，不仅自己加入了喜欢的学校篮球社团，还说服了同班的几个“哥们儿”不抽烟、不去网吧，并加入了他们各自喜欢的学校社团。小风所在班级的凝聚力不断提升，在文体艺术节上，他们还为班级争得了不少荣誉。
(1)保障未成年人合法权益有哪四道防线?
(2)分析材料怎样体现构筑起保障未成年人合法权益的防线。
(3)从小风的转变过程中，你得到哪些启示?
