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“民齐者强”;“高树靡阴,独木不林”;“众人拾柴火焰高”。阅读这些中国古代格言,...

“民齐者强”;“高树靡阴,独木不林”;“众人拾柴火焰高”。阅读这些中国古代格言,你从中获得的感悟是

A. 善于合作的集体才有凝聚力和战斗力    B. 生活中只需要合作而不需要竞争

C. 必须牺牲个人才能最终实现集体愿景    D. 放弃个人利益才能真正建设美好集体

 

A 【解析】本题主要考查学生对建设美好集体的认识和理解。题干中的古代格言启示我们善于合作的集体才有凝聚力和战斗力,集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合,可以实现优势互补,产生强大的合力。在美好集体中,我们分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力,A符合题意。BCD观点错误,排除。故选A。  
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考点分析:
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在校园经典诵读比赛中,杨凡同学作为赛事评委,利用机会为本班歌手打高分。这种做法是   

①犯了小团体主义的错误         ②其实质是将个人利益凌驾于集体利益之上

③违背了公平、正义的原则       ④是集体主义的表现

A. ①②④    B. ②③④    C. ①②③    D. ①③④

 

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著名的指挥家卡拉扬说过,交响乐队要有“团队音”,各自的乐音要顾及整体,不能成为干扰别人的音。这启示我们

A. 在集体中应该做好自己,遵守规则    B. 在集体中不能有自己的声音、自己的见解

C. 在集体中不能有自己的突出表现    D. 个人意愿和集体规则是完全对立的

 

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学校是我们学习、生活的主要场所,遵守学校集体规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。下面几个同学的做法你赞同的是

A. 总是在上课铃响后才走进教室    B. 在课堂上和会议上随便讲话

C. 在图书馆一边看书一边吃零食    D. 在教学楼走廊里不嬉戏打闹、不大声喧哗

 

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以下集体生活合作策略,你认同的是  

①坦诚交流,彼此信任       ②懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足    

③经常标榜自己             ④主动承担自己的责任

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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王敏同学上体育课时不小心扭伤了脚,班上同宿舍的同学有的为她打饭,有的背她去上课,有的为她洗衣服。这体现了

A. 集体的目标    B. 同学间的竞争    C. 个人的品德    D. 集体的温暖

 

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