对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。
材料一:公平正义是法治国家、法治社会的重要标志.当前，全社会正从多方面协力促进社会公平正义，2017年5月,某市教师职位均面向社会公开招考，招考资格不受性别、地域限制，招聘笔试、面试严格按规程操作，全程电子监控。某市纪委和市教育局纪检部门联合面向全社会公布举报电话，如有违纪违规行为将进行严肃查处。据悉，来自偏远农村的应届大学毕业生刘思教在激烈的竞争中脱颖而出，经考察合格，即被录用。
阅读以上材料，根据所学知识，回答以下问题;
(1)请你分析材料中教师招聘过程是如何体现公平正义的?
(2)结合材料谈谈为什么大家都如此关注社会公平?
（题文）生活在今天的中国，人们的日子一天天变好，这与中国特色社会主义的基本制度是分不开的。
材料一：正在某校读八年级的小明感到非常幸福。因为，不仅学校的学习条件好，而且家里的经济情况也挺好的，妈妈在中国移动(中国移动通信集团公司)内乡分公司上班很多年了；爸爸自己开了一家汽车维修装饰美容店;还雇请了21位员工呢。所以，家里的经济收入很可观。
材料二:2017年3月5日至15日，十二届全国人大五次会议在北京召开。会议表决通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告、民法总则等。
阅读材料后，运用所学知识回答下列问题:
(1)材料一中小明妈妈、爸爸工作的单位分别属于哪种具体的经济形式?
(2)依据材料二，请谈谈你对我国人民代表大会制度这一根本政治制度的认识?
(3)习近平新时代中国特色社会主义思想中提出坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。这里“制度自信”中的制度有哪些?
自由是珍贵的，也是有限制的。当人类依据法治自觉止步于自由的边界，彰显的是理性的力量。平等观念，是照亮现代文明的一道亮光。然而，追求平等是件知易行难的事。
材料一:孙中山曾说过:“一个人的自由，以不侵犯他人的自由为范围，才是真正的自由。”自由是我们每个人都向往追求的，但自由不等于为所欲为。一个人自律，才能获得真正的自由。同时自由必须还要有制度保障，-一个自由的国家必定是-一个法治的国度.
材料二:南京一 名环卫工人被狗咬伤，主人不仅没赔礼道歉，还一边毁打一边喊，“你就配扫地，你儿子也就配扫地”；某县从乡镇选拔部分优秀教师，消息一出，人们纷纷“找关系”......
材料三:
联系材料，运用所学知识回答下列问题:
(1)自由与法治的关系是怎样的?
(2)生活中怎样才能做到珍视自由?
(3)我们应怎样践行平等?
2017年9月13日，《北京青年报》报道，十年间，中央、北京市密集出台相关资助政策措施，已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系，从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学。北京市按照“政策导向明确、财政加大投入、经费合理负担、多元混合资助、各方责任清晰”的基本原则，结合地方实际，全面贯彻落实国家新资助政策，相继研究出台了一系列实施意见和管理办法，资助困难学生。
结合材料，运用所学知识，思考下列问题。
(1)这些举措维护了公民的什么权利?它是怎样的一种权利?
(2)国家为什么高度重视我国公民的这项权利?
(3)从这些举措中，你可以得出哪些结论?
2018年3月，全国人大再次启动修宪程序，通过了第五次修正案，共作出21条修改。这次宪法修改的主要目的，就是要把党的十九大确定的重大理论观点和重大方针政策，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法，体现党和国家事业发展的新成就、新经验、新要求，在总体保持宪法的连续性、稳定性、权威性的基础上推动宪法与时俱进，完善发展.
