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七(2)班“奋进小组”在高效课堂学习中不掉队,成绩优秀的同学经常利用课余时间为学...

七(2)班“奋进小组”在高效课堂学习中不掉队,成绩优秀的同学经常利用课余时间为学习基础差的同学补习功课。该组同学的这种做法

A. 是传递美好情感的表现

B. 会使他们更小家子气

C. 会得到老师和学校的肯定

D. 有利于增进同学之间的友谊

 

ACD 【解析】 此题旨在考查学生读传递美好情感的认识,主要考查学生的理解能力。题文中同学之间相互帮助,有利于传递美好的情感,传递情感正能量,会得到老师和学校的肯定和认可,增进同学之间的友谊等,所以排除B,正确答案选ACD。  
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考点分析:
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考试前焦虑是大多数同学经历过的情感体验,对于这种负面的情感体验,以下正确的是

A. 可以丰富我们的人生阅历

B. 是一种正常的情感体验

C. 对于我们的成长没有意义

D. 有利于提醒我们平时认真学习,积极备考

 

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男女同学正常交往应把握的原则是

A. 交往时要相互尊重

B. 交往时要语言得当,举止得体

C. 交往时要根据自己的喜好

D. 交往时要内心坦荡

 

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吉安县中小学生“大阅读”能欣赏到不同的生命风景,使人精神愉悦,让生命闪烁光辉。以下与此相符的观点是

A. 大阅读不会让我们有负面感受

B. 通过大阅读,我们可以获得美好的情感

C. 大阅读产生的都是美好的情感

D. 通过大阅读,我们可以实现人生的价值

 

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现在不少同学最爱说“累啊”、“烦啊”......这样的情绪往往伴随着一系列生理变化.甚至危害身心健康,这说明

A. 要完全消除负面的情绪

B. 情绪丰富了我们的生活

C. 人的情绪是复杂多样的

D. 要学会合理地调节情绪

 

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一个嬉笑的人永远比一个忧郁的人来得讨人喜爱,这告诉我们

A. 情绪属于自己,可以自由表达

B. 情绪影响人际交往

C. “喜”的情绪是结交朋友的唯一方式

D. 情绪的表达不会影响他人

 

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试题属性

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