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阅读材料,回答下列问题: 材料一:十三届全国人大一次会议第三次全体会议2018年...

阅读材料,回答下列问题:

材料一:十三届全国人大一次会议第三次全体会议2018年3月11日下午经投票表决,通过了《中华人民共和国宪法修正案》。

材料二:2018年6月11日,盐城市中级人民法院在大丰区人民法院公开宣判东台市原副市长吴晓东受贿案。依法判处有期徒刑6年,并处罚金40万元。对吴晓东受贿犯罪所得财物予以追缴,上缴国库。

(1)两则材料分别反映出法律具有哪些显著特征?

(2)结合材料分析,法律对我们的生活有哪些作用?

(3)建设社会主义法治国家,我们青少年应该怎么做?

 

(1)材料一:法律是由国家制定或认可的。材料二:法律是由国家强制力保证实施的;法律对全体社会成员具有普遍约束力。 (2)①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。③在生活中,我们既受到法律的约束,又受到法律的保护。 (3)①学会依法办事,养成学法、尊法、守法、用法的习惯,依法维护国家利益,依法规范自己的行为;②正确行使权利,自觉履行义务,通过合法途径表发自身诉求;③树立法律信仰,发自内心的尊从法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律;④增强法治意识,提高道德水平,使自己成为法治中国的参与者和推动者 【解析】 (1)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力,落实情感态度和价值观目标,难度一般。解答此类问题,要注意认真阅读材料,从材料中找到关键词或关键句,再运用所学知识进行概括说明。根据所学知识,法律具有三个显著特征:由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力。材料一中“全国人大通过《宪法修正案》”说明了法律是由国家制定或认可的;材料二中副市长违反了法律也受到法律制裁,一方面说明了法律对全体社会成员具有普遍约束力,另一方面也说明了法律靠国家强制力保证实施。解答此问,必须严格依照所学知识准确作答,不允许自由发挥。 (2)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度一般。根据所学知识,法律的作用表现在三个方面:规范着全体社会成员的行为,保护着社会生活的正常秩序;规定公民的权利与义务;通过制裁违法犯罪行为伸张正义。只要学生从上述角度进行说明即可。 (3)此问旨在考查学生综合运用所学知识说明问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度一般。根据所学知识,生活在法治的国家里,青少年应学会依法办事、树立法律信仰。只要学生从“我们与法律同行”一节知识中,说明青少年怎样学会依法办事、怎样树立法律信仰,符合题意,言之有理即可。  
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考点分析:
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分析材料,回答问题

材料一:小林说:“进入初中以后,满脸的青春痘像雨后的春笋,使得我的脸成了痘痘的世界,真是烦死人了……”

材料二:小何说:“我几乎都认不出自己的模样了,头大得像个气球,身体胖胖的像个麻袋,让我在同学面前怎么抬起头来啊!我以前不是这样啊!”

(1)小林和小何因为什么而烦恼?

(2)假如你遇到类似的情况,你会怎样看待?

 

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据所学知识,请你对他们的观点进行点评。(判断对错并说明理由)

    小H说:“对于集体,我认为我们应该放弃自己的课余时间和兴趣爱好,一心一意只为集体发展,完全不用考虑个人需要。”

    小O说:“我们还是学生,建设集体是班主任和班干部的事情,与我无关。”

 

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青春的我们,乐于实践,敢于尝试,希望证明自己;但育春并不意味着肆意软纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。

(1)“行己有耻”对我们的要求有哪些?

(2)请你谈谈对“慎独”的理解。

 

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国家为了专门保护未成年人权益而制定的法律是(  )

A. 宪法、刑法    B. 未成年人保护法、预防未成年人犯罪法

C. 教育法、婚姻法    D. 宪法、教育法

 

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“神舟十号”总设计师张柏楠说:“载人航天工程有数万个节点,几十万条程序语言。相关人员、各个单位都必须密切协作。”下列名言所蕴含的精神与材料主旨相符的是(      )

A. 恭则不悔,宽则得众    B. 单则易折,众则难摧

C. 读万卷书,行万里路    D. 锲而不舍,金石可镂

 

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