辨析题

  

 

①国家严厉打击侵犯未成人合法权益的违法犯罪行为,加强校园安全方面的立法和执法,加强对学校危房改造等,都有利于保障校园安全;②自我保护能力,是一个人生存所需的重要能力;③树立自我保护意识,掌握自我保护本领,是未成年人健康成长的必在条件;④创建平安校园、保护未成年人健康成长是国家、社会、学校、家庭和个人的共同责任。 【解析】 此题是一道辨析题,旨在考查学生综合运用所学知识分析说明问题的能力,全面看待问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度中等。“只要国家高度重视,校园安全就有保障”这个观点是片面的,夸大了国家的重视对于校园安全的意义。首先应说明要保障校园安全,国家必须高度重视。但是仅仅靠国家重视是不够的,要保障校园安全,还需要方方面面的努力。“只要学会自我保护,学生就不会受侵害”的观点是片面的,夸大了未成年人自我保护对于防范侵害的意义。首先应承认,要防范侵害,未成年人必须学会自我保护。但是,未成年人的健康成长还需要家庭、学校、社会等各方面的保护。因此只要学生判断正确,并运用“法律为我们护航”一节中的知识进行辨别说明,观点正确,言之有理即可。  
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考点分析:
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王某为寻求刺激,突发奇想给某机场打电话谎称飞机上有炸弹,造成航班延误五个多小时,损失上百万元,最终王某因编造虚假恐怖信息罪被刑事拘留。这件事告诉我们

A. 公民要学法尊法守法,依法规范自身行为

B. 生活需要法律,法律保障生活

C. 在生活中,公民不能开玩笑

D. 公民在法律面前一律平等,任何人违法都要承担相应的法律责任

 

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A. 法律只规范人们的物质生活

B. 生活中的有些矛盾和纠纷需要法律来解决

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D. 法律是统治阶级意志的体现

 

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B. 侵犯了公民的隐私权

C. 需要国家建立健全有关公民信息安全保护的法律法规

D. 需要公民增强自我防范意识,防止个人信息被盗用

 

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2018年3月2日,记录电影《厉害了,我的国》现身全国各大影院,获得了超强口碑,点燃了国民强烈的爱国情怀。“祖国强大,我们无比自豪!”“有一种幸运叫我是中国人!”这表明了:

A. 情感让我们的内心世界更加丰富;

B. 情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动

C. 美好的情感有激励作用

D. 我们应培养丰富的、健康的、高尚的情感

 

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谚语“大河有水小河满,大河无水小河干”的寓意是:

A. 集体利益和个人利益可以相互替代

B. 集体利益是个人利益的保证

C. 集体利益和个人利益总是相矛盾的

D. 只有维护个人利益才能保障集体利益

 

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