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班级和学校是由同学、老师等组成的大家庭,我们就在这个共同的“家”中学习、成长。 ...

班级和学校是由同学、老师等组成的大家庭,我们就在这个共同的“家”中学习、成长。

     当代著名教育家魏书生在管理班级时,提出了“班级的事,事事有人干;班级的人,人人有事干”的口号。建设良好的班集体和学校集体是我们的责任。

(1)为什么说良好班集体是我们成长的精神家园? 

(2)美好的班集体具有什么样的良好氛围? 

(3)我们应该怎样在集体建设中尽责?

 

(1)在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。 (2)是民主的、公正的;是充满关怀与友爱的;是善于合作的;是充满活力的。 (3)①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理; ②共同确定集体的愿景和目标;③共同商定集体的规则与制度内容,选举乐于服务集体有责任心的组织领导者;④每个成员要发扬“自治”精神,主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉;⑤共同创造良好的集体氛围。 【解析】 (1)本题考查美好集体的作用相关知识,考查学生基础知识的理解和掌握。根据教材内容,围绕美好集体能获得精神养料、感受集体的关爱,坚定生活的信念来回答。 (2)本题考查美好集体的特征相关知识,考查学生的识记能力。根据教材内容,围绕美好集体是民主的、公正的,关怀与友爱的,善于合作、充满活力的等方面回答。 (3)本题考查在集体建设中尽责的做法相关知识,考查学生基础知识的理解和掌握。根据教材内容,围绕集体的建设需要我们自主管理,确定共同的愿景和目标,商定集体规则,发扬自治精神,参加集体建设,营造良好的集体氛围等方面阐述。  
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关于美好情感的获得,张勇和李丽发表了不同的观点,李丽认为:美好的情感是与生俱来的。而张勇认为:美好的情感是别人给予的。

请你对他们的观点进行辨析。

 

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仔细观察下面漫画,回答下列问题。

 

漫画一      漫画二

(1)结合漫画一谈谈法律与生活的关系。

(2)结合漫画二谈谈法律的作用。

 

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(2)男女同学之间应该怎样正常交往把握异性之间的友谊?

 

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A. 在实现自身利益的过程中,要自觉维护他人的合法权益

B. 我们要增强守法的意识和自觉性

C. 我们要尊崇和遵守法律

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A. 小强认识能力低,有点过激行为可以谅解

B. 为了维护自己的合法权益,小强可以用不恰当的手段

C. 小强没有通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望

D. 是通过正确的途径维护自己合法权益的表现

 

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