Question

某校七年级学生在学习了法律为我们护航这一内容后,准备召开一次主题探究活动。小明为了此次活动搜集了以下资料,请你参与其中,一起完成下列任务。

  资料一:“护苗2018”是全国“扫黄打非”办公室组织开展的专项行动。2018年4月9日,全国“扫黄打非”办公室作出专门部署要求各地各部门即日起至11月，围绕打击非法有害出版活动、淫秽色情低俗信息、新闻“三假”和侵权盗版等重点任务,抓住人民群众高度关心的问题,紧盯网上网下重要传播渠道,精准发力,重拳出击,抵制和远离有害信息,护助未成年人健康成长,为未成年人营造安全清朗网上家园。

  资料二:“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”,康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的课间操活动。

(1)请你说出两种搜集资料的途径。

(2)上述两则资料分别体现了对未成年人的哪一方面保护?

(3)请写出两部专门保护未成年人合法权益的法律。

(4)有的同学不明白为什么要对未成年人进行特殊保护,请你为他们解疑答惑。

Answer

(1)看电视、上网.听广播、看报纸等。

(2)社会保护、学校保护。

(3)《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

(4)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。

【解析】

（1）本题考查搜集资料的方式相关知识，考查学生的知识积累情况。搜集资料的方式有看电视、上网、听广播、看报纸、询问老师等，据此作答。

（2）本题考查对国家给予未成年人的四个保护含义的理解，考查学生的理解能力。仔细阅读材料，提炼关键语句，回归教材，运用政治术语作答。材料一的主旨是全国“扫黄打非”办公室作出专门部署，护助未成年人健康成长。可见提供保护的是国家有关部门，所以属于社会保护。材料二的主旨是康康所在学校积极开展跑操、跳绳等活动，目的是锻炼学生的身体，可见提供保护的部门是学校，所以属于学校保护，据此作答。

（3）本题考查专门保护未成年人健康成长的法律名称，考查学生的识记能力，根据教材内容回答即可。

（4）本题考查对未成年人重点保护的原因相关知识，考查学生基础知识的理解和掌握。根据教材内容，围绕未成年人的心理、生理特点和重要地位等方面展开知识点阐述。