“晒客”指的是那些热衷于用文字、照片和视频等方式将私人物件及生活经历放在网上曝光，与人分享的网友。“晒客”的一个口号就是“只有不想晒的，没有不能晒的”。这种观点
A. 正确，网络是一片无拘无束的天地
B. 错误，公民的自由是在法律范围内的自由
C. 正确，网络世界的自由不受法律约束
D. 错误，因为真正的自由是不存在的
代表、委员利用微博、微信做直播、晒议案、说提案，与公众积极互助；广大网民将微博、微信作为获取两会信息、与两会代表委员沟通建言的一个重要平台和渠道；有关部门也积极回应网友的微博观点......微博、微信已成为近些年两会的重要信息集散地和舆论场。这说明
A. 微博、微信是人民行使权力的主要途径
B. 微博、微信只是一种形式，其实际意义有限
C. 我国人民当家做主，行使管理国家的权力
D. 人民代表大会能够完全反映社情民意
阅读材料，运用所学知识回答下列问题
某校举办“十九大精神，我领悟”竞赛活动，九年级学生代表队从十九大选取了以下内容：
（加快建设创新型国家）创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济的战略支撑。我国要瞄准世界科技前沿，强化基础研究，实现前瞻性基础研究、引领科技成果重大突破。
（推进绿色发展）加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向，建立绿色低碳循环发展的经济体系……开创建节约型机关、绿色家庭，绿色学校，绿色出行等行动。
（1）我国为什么要加快建设创新型国家？
（2）阅读材料划线的内容，选择某一个角度，写出你如何落实“绿色发展”行动。
阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
材料一：第十三届全国人民代表大会第一次会议高票表决通过的《中华人民共和国宪法修正案》，把党的十九大确定的重大理论观点和重大方针政载入国家宪法。2016年4月全国人大常委会法制工作委员会开展了合宪挂审查工作，使一切违反宪法的行为都得以追究和纠正，树立和稳固宪法的权威。
材料二：2017年10月，在第二届全国学生“学宪法，讲宪法”活动总决赛中，广东代表队选手紧紧围绕宪法主题，结合自身经历、新疆特色，讲述自己的宪法故事，增强了对宪法的尊重。
（1）请分析宪法是国家的根本大法在材料中是如何体现的？
（2）青少年应该如何增强宪法意识？（至少三点）
阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
材料一 国家主席习近平在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式指出“一带一路”建设是全新的事物、在合作中有些不同意见，是完全正常的，只要各方秉承协商共建共享的原则，就一定能增进合作，化解分歧……
材料二 为了磨砺学生的意志，增强学生的逆境抵抗力，广东某校组织学生踏上了“一带一路•吉林路”的自行车骑行之旅，途中学生经历了烈日暴晒，沙尘风暴、体力不支；思念家人，意见分歧……
（1）材料一揭示出合作的重要性是什么？
（2）请告知材料二中的学生如何应对挫折？（至少三点）
2017年12月，教育部等部门联合印发《援藏援疆万名教师支教计划方案》，帮助西藏、新疆整体提升教育发展水平。国家重视教育事业发展是因为
①教育为人的幸福生活奠基
②发展教育是现阶段的中心工作
③教育是一个国家、民族最根本的事业
④教育能够提高各族人民的科学文化素质
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
