有的学生只和一两个性格相投的同学在一起，不能融入整个集体中，日久天长就会出现大集体中的“小群体”，使这些学生性格孤僻，眼界狭窄。要想改变这些学生就应该
A. 小群体一般是由性格相投的同学组成的
B. 将小群体的节奏融入集体生活的旋律
C. 集体中的小群体对同伴没有积极的影响
D. 将小群体的利益凌驾于集体利益之上
和谐是社会主义________在国家层面的价值目标之一 。
A. 主要矛盾 B. 和谐社会 C. 核心价值观 D. 基本道德规范
集体是人们联合起来的有
A. 组织的整体 B. 道德的组织 C. 传统的历史 D. 问题的整体
材料一：在公交车上，小伟发现小偷的手伸向一个乘客的钱包，乘客却浑然不知。这时，小伟机智地大喊一声“抓小偷”，并和其他乘客一起将小偷抓住。
材料二：在放学的路上，小明发现一位高大的男生对一位瘦小的同学拳打脚踢。小明想，这是他们的私事，与自己无关。于是他离开了。
结合材料，运用所学的知识回答：
（1）小伟和小明的行为分别属于什么行为？
（2）简要分析小伟和小明的行为各有什么影响。
（3）结合材料，谈谈社会的发展为什么需要正义？
（4）在现实生活中，有正义感的人应该做到哪些？
阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
材料一:一提起“中国速度”很多人马上就会想到中国近年来的高速铁路的发展速度，从中国首条高铁正式运营已经过去了8个年头。8年后的今天，“复兴号”完成的时速350公里每小时的评估测试再次成了全世界关注的焦点。这是中车集团在技术上的又-重大突破，同时也是今创集团的一一次全新的尝试。中国动车已经成为我们的又一张“国家名片”更为难得的是，中国标动体系具有完全知识产权，彰显了我国的科技与工业实力。
材料二: 漫步于规划面积3万亩的河北易县绿泽农现代生态农业园区，园内万亩林果、千亩生态养殖基地、百余亩智能设施农业，让这座山中农业园成了附近7个行政村，7357人脱贫致富的宝库。据了解，该园区坚持“农业园区、山区开发、美丽乡村、扶贫攻坚、乡村旅游”五位一体的建设理念和“公司+农户+合作社”的发展模式运营。
(1)材料- 中的中车集团属于什么经济成分?这种经济成分在我国国民经济中有何地位和作用?
(2)材料二中的绿泽农现代生态农业园区“公司+农户十合作社”的发展模式，包含了哪些经济成分?
(3)上述材料说明我国现阶段的基本经济制度是什么?我国为什么要实行这-基本经济制度?
材料一：（情景一）小明发现自己所在的社区在环境卫生、安全防范等方面存在不少问题和隐患，于是就给所属的社区委员会提了几条合理化建议。
（情景二）小丽从小一直爱好写作，于是有一天向报社投了一篇稿子，结果得到了100元的报酬。
（情景三）小李因为朋友小孙欠了自己3万元钱多年不还，于是把小孙绑架到自己家里关了两天，要求小孙家人拿钱续人。
材料二：作为法治国家的公民，我们既要正确行使权利，又要忠实履行义务。可现实生活中，有的人却认为“享受权利是自己的事，履行义务是别人的事。”
（1）请指出以上三个情景中，哪些是正确行使公民权利的行为？哪些是没有依法行使公民权利的行为？他侵犯了公民的什么权利？
（2）你认为公民应该如何正确行使权利？
（3）有的人认为‘享受权利是自己的事，履行义务是别人的事’。请你辨析
（4）作为中学生，今后你打算怎样忠实地履行好公民的义务？
