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随着车辆的增加,因驾车引发的情绪冲突也越来越多,司机之间因驾车问题而大动肝火的“...

随着车辆的增加,因驾车引发的情绪冲突也越来越多,司机之间因驾车问题而大动肝火的“路怒”现象时有发生。有些司机遇到交通拥挤或不文明驾车行为时使会产生愤怒情结,甚至辱骂、袭击他人和其他汽车以泄愤。“路怒症”是汽车社会的副产品,也是世界的通病,不仅影响司机的身心健康,威胁驾驶安全,也会产生一些社会矛盾

  结合,上述材料,运用相关知识,思考下列问题:

  (1)“路怒症”是种怎样的情绪?这种情绪的影响是什么?

  (2)汽车不仅承载着公民,更承载着公民意识,文明驾车要向“路怒”说不。作为驾车人应该怎样做才能减少“路怒”情绪的发生?

 

(1)负面情绪①这种情绪不仅影响司机的身心健康,威胁驾驶安全,也会产生一些社会矛盾。②受到情绪的影响,如果情绪控制力不够,就容易冲动和情绪化,甚至走上违法犯罪的道。 (2)①做情绪的主人,让情绪为我们服务;②学会运用科学方法调节情绪;③保持乐观心态④提高道德修养和文明素质,懂得礼让和宽容,文明行车;⑤自觉遵守法律维护他人的合法权益,依法维护自己的合法权益。 【解析】试题(1)此题旨在考查学生对情绪的认识,主要考查学生的理解运用。材料中的“路怒症”属于怒的情绪。属于负面情绪,所以其影响从身心健康、自我控制能力以及违法犯罪等方面回答,言之有理即可得分。(2)此题旨在考查学生对怎样控制控制自己的负面情绪的认识,主要考查学生的分析运用,结合材料中“路怒症”的行为既是不道德的,也是违法的,从学会调控情绪、做情绪的主人、保持乐观的心态,提高道德修养,增强法律意识等方面回答,言之有理即可得分。  
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辨析题

 

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青少年学生树立法治观念,就要做到

A. 学习法律知识,善于明辨是非    B. 严格遵守法律.运用法律维权

C. 积极宣传法律,严格依法办事    D. 敢于主持正义,制裁非法行为

 

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A. 个人的成功离不开良好的集体

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D. 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果

 

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生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。下列属于体味美好情感的社会活动有(    )

A. 与志同道合的“哥们儿“建立深厚的友谊

B. 参加青年志愿者活动

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D. 欣赏高雅的艺术作品

 

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“开学了,可我一点兴奋劲儿都没有,因为原本细嫩的脸上长了好多红色的小痘痘。唉!我怎么见人呢......”肖艳对好朋友王岚说。王岚应该这样劝说肖艳

A. 青春期的生理变化会使心理不健康

B. 要悦纳自己青春期的生理变化

C. 外在形象无关紧耍,只要学习成绩好就行

D. 不能只看自己的外在形象,要重视自己的内在素质

 

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