Question

明朝学者陈献章说:前辈谓学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。课外话动时，同学们围绕着“学贵有疑”展开了讨论，请你参与进来，与他们一起完成下列问题:

(1)“学贵有疑”对思考问题有哪些启示?

(2)你认为“学贵有疑”有什么重要意义?

(3)进行“学贵有疑”时需要注意些什么?

Answer

（1）培养批判精神，敢于提出不同观点，敢于说“不”等。

（2）有利于我们发现问题、提出问题；有利于从不同角度思考问题、探索问题；有利于激发学习动机，解决问题；有利于考虑对方感受，更好地解决问题。

（3）考虑他人的感受和想法，只针对事情本身，不攻击他人；质疑具有一定的合理性；等等。

【解析】

本题考查培养批判精神。主要考查学生分析问题能力，解决问题能力和归纳能力；对材料进行深入分析，据教材知识组织答案。

（1）据教材知识分析，“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气，敢于表达自己的观点和看法，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。

（2）解答此问要从思维批判性的作用角度组织答案。思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题、探索问题；批判能调动我们的经验，有利于激发学习动机，解决问题；表达自己观点、提出合理化建议的能力，也要考虑对方感受，更有利于解决问题。

（3）此问考查批判的技巧。“学贵有疑”，质疑只针对事情本身，不攻击他人，要考虑他人的感受和想法；质疑要具有一定的建设性；等等。