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赏中华诗词、品生活之美,诗心少年有梦有远方。2018年3月25日晚,央视《中国诗...

赏中华诗词、品生活之美,诗心少年有梦有远方。2018年3月25日晚,央视《中国诗词大会》上,上海中学生车芸芸的出色表现,再次体现了上海中学生的诗词底蕴。从候尤霞到李云云邪子昂,上海中学生古诗文阅读大赛中,文来初中十二连冠,连续两年都有优秀孩子脱颖而出进入央视《中国诗词大会》。加强中小学古诗词诵读有利于

A. 丰富学生的情感,让他们更好地体验生命、体验生活

B. 丰富学生的想象力、创造力,有助于发明创造新科技

C. 中小学生获得美好的情感体验,杜绝负面感受的发生

D. 引发学生的美好情感促进他们的精神向健康高雅发展

 

ABD 【解析】 本题考查体味美好情感。加强中小学古诗词诵读是让学生体味中华文化魅力,有利于丰富学生的情感,让他们更好地体验生命、体验生活,丰富学生的想象力、创造力,有助于发明创造新科技,引发学生的美好情感促进他们的精神向健康高雅发展。所以ABD说法符合题意要求;C说法错误,要学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力。故选ABD。
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考点分析:
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“就让我来关心你,就像关心我自己:就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽。”这首歌的歌词告诉我们

A. 要积极传递美好情感用热情和行动影响环境

B. 在传递美好情感的过程中可以获得新的感受

C. 传递生命正能量会使我们的生命更加有力量

D. 周围世界会因为我们的积极情感多一份美好

 

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“正能量“指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。下列活动或行为传递出正能量的是

A. 评选“感动中原十大人物和“河南好人”

B. 自愿参加社区服务公益活动,后索要报酬

C. 校运会上某班运动健儿努力拼搏,同学助威加油,展现青春飞扬

D. 个别毕业生为了发泄情绪给母校“留下了满地的书本和废弃物

 

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甲乙两秀才一起去赶考,路上他们遇到了一支出殡的队伍。看到黑乎乎的棺材,甲秀才心想赶考的日子碰到这个倒霉的棺材完了,于是心情-落千丈,走进考场后,文思枯竭,最后名落孙山。乙秀才正好相反,心想棺材有“言”有财”,是好兆头,于是十分兴奋,走进考场后,文思泉通,最后金榜题名。这个故事自示我们

A. 不同的心态会产生不同的情绪    B. 不同的情绪会导致不同的结果

C. 情绪与个人的心态是没有关系    D. 人生需要保持积极良好的情绪

 

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下列对漫画中通过开骂代人泄愤的做法,评价正确的有

A. 可取,只要能宣泄情绪,采取什么样的方法都可以

B. 不可取,宣泄情绪定要在道德和法律允许的范围内进行

C. 可取,代人泄愤也是一“种很赚钱的行业”

D. 不可取,宣漫情绪要顾及周围人的感受

 

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青春期的我们心理充满了矛盾,要做到成长不烦恼。可以尝试学会当自己的心理医生,下列做法中不可取的是

A.听音乐、打球

B.给好朋友写信或记成长日记

C.找同学交流,共享成长的体验

D.进网吧,找网友聊天

 

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