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季开金,72岁,重庆四公里内环路小摊主。他在四公里内环路口鲤鱼湾摆了个小摊,在他...

季开金,72岁,重庆四公里内环路小摊主。他在四公里内环路口鲤鱼湾摆了个小摊,在他摊前摆了5张条凳、1张方凳和两把椅子,还有撑起的4把遮阳伞,为等公交的市民免费提供歇脚点。每天凌晨4点,他需要来回20趟,耗近1小时才能把包括凳子、椅子在内的物件搬出来。十几年过去了,凳子、椅子已更换了多次,这个歇脚点却被他保留了下来。看着市民们的笑容,他比他们笑得还开心。

阅读材料,结合所学知识,回答下列问题:

(1)从季开金的行为中,你感受到了什么?

(2)感受正能量,传递正能量,材料中的行为给你哪些启示?

 

(1)①无私奉献 ②善良博爱 ③社会责任感 ④助人为乐 ⑤充满爱心 (2)①帮助他人不仅是为了别人的需要,也是我们内心的需要;②在情感体验中,我们可以用自己的热情和行动来影响环境;③在与他人的情感交流中,我们可以传递美好情感,传递生命的正能量;④我们在生活中不断创造美好的情感体验,周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。 【解析】 本题主要考查学生对传递社会正能量的认识和理解。(1)季开金老人的行为是热心公益事业,积极承担社会责任的行为,在他身上,体现了中华民族与人为善、无私奉献、关爱他人的传统美德。中华传统美德是中华文化的精髓,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。(2)考查学生对传递情感正能量的认识和理解。中华民族传统美德带给我们美好的情感体验,美德的力量在于践行,我们要向季开金老人学习,积极主动传承中华民族传统美德。学生可从我们可以用自己的热情和行动来影响环境;我们可以传递美好情感,传递生命的正能量;我们在生活中不断创造美好的情感体验,周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好;我们要身体力行,让美德走进生活、走向未来;帮助他人不仅是为了别人的需要,也是我们内心的需要等方面来回答。  
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