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处于青春期,我们有一些心理矛盾和烦恼是正常现象,但是我们要学会面对、处理矛盾。为...

处于青春期,我们有一些心理矛盾和烦恼是正常现象,但是我们要学会面对、处理矛盾。为了同学们的健康成长,某中学七年级(1)班决定对“初中生心理矛盾和烦恼”组织一次校园调查活动,请你积极参与完成下列问题。

(1)请你为本次调查活动,你写一个主题。

(2)请列举调查问卷或访谈提纲的内容。

(3)完成调查活动后,写出你的思考和收获

 

(1)示例:克服心理矛盾,健康快乐成长。 (2)你对自己或同学的身体变化有过哪些想法?你有心理矛盾吗?你对男女同学交往有什么看法?当你有心理矛盾时,你是如何排解的?等等。 (3)①我们要正视身体的变化,不因自己的生理变化而自卑,也不嘲笑同伴的生理变化。②与异性交往时,我们要内心坦荡,言谈得当,举止得体。③青春期的我们开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象,我们应慎重对待,理智处理。④青春期的心理矛盾有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机,积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。⑤要学会用恰当的方法调节青春期的心理矛盾;等等。 【解析】 (1)本题考查调查主题的设计,考查学生的表达能力。紧紧围绕初中生心理矛盾和烦恼,这一主题,进行设计。如克服心理矛盾,健康快乐成长。 (2)本题考查学生分析问题、解决问题的能力。设计问题要遵循是什么,为什么,怎么做的思路。比如你有过心理矛盾吗,你知道为什么会产生心理矛盾吗,如何排解心理矛盾等。 (3)本题属于开放性试题,考查学生发散性思维。找准角度,围绕正视青春期生理、心理变化,明确男女生交往的意义,掌握男女生交往的原则,正确看待青春期心理矛盾,运用正确的方法处理心理矛盾等方面阐述。
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片段三:这个学期我住校了,第一天感到很兴奋,第二天感到很新奇,第三天却感到很痛苦——洗衣服时我的手磨破了,疼得厉害。晚上想妈妈了,怕影响学习,我在被窝里偷偷的哭了,哭完睡一觉后,心情好多了。

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