《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》指出,如期全面建成小康社会奋斗目标,推动经济社会持续 健康发展,必须遵循坚持依法治国原则。法治是发展的可靠保障。必须坚定不移走中国特色社会主义 法治道路,加快建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,推进科学立法、严格执法、 公正司法、全民守法,加快建设法治经济和法治社会,把经济社会发展纳入法治轨道。
阅读上述材料,简要回答下列问题:
(1)我国为什么把坚持依法治国确定为“十三五”时期发展必须遵循的原则?
(2)实现依法治国,道阻且长。请你为加快建设社会主义法治国家献计献策。
(3)作为国家的小主人,青少年应怎样为全面推进依法治国作出应有的贡献?
(题文)集体是我们成长的摇篮和沃土,我们每个人的成长都离不开集体。为了增强同学们的集体责任感,某校七年级(6)班在班主任的号召下,做了一次班级调查,调查内容如下:
(1)在班级中存在的不关心集体的现象主要有哪些?班级中存在的这些不关心集体的现象会出现什么后果?
(2)要改变现状,就必须充分发挥集体的力量,你的做法是什么?
青春是人生最华美的篇章,某校七年级(1)班同学围绕青春展开了系列探究活动,请你参与。
(1)【活动一:青春成长】进入青春期后,我们能感受到自身发生的变化,请你谈谈你发生了哪些变化。
(2)【活动二:青春有格】青春,需要我们去经历,去体验。以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获,是对青春最好的证明。
谈谈你对“止于至善”是如何理解的?现实生活中,我们可以做哪些事来体现“止于至善”的精神境界?
(3)【活动三:青春保障】这是同学们搜集到一幅漫画,请你解读。
我国专门保护未成年人健康成长的法律有哪些?
(4)保护未成年人健康成长的四道防线是什么?
生活在线:某校七(1)班为了加强对学生的青春期教育,开展了一次“迈入青春门,走好人生路”的主题教育活动。假如你是该班的一名同学,请你积极参与,帮忙出谋划策:
同学甲说:“我总觉得自己已不再是小孩子了,现在一听到父母的唠叨就心烦,很讨厌他们过分干涉我的事情,可有时遇到问题自己又离不开他们。”
同学乙说:“老师对我的评语很中肯,帮助我看到了自己的优势,同时也认清了自己的不足。”
同学丙说:“自从进入初中之后,我感到烦恼越来越多,经常心神不宁,真不知如何是好。”
(1)畅所欲言:同学甲遇到的矛盾属于什么矛盾?
(2)明辨是非:看了同学乙的发言,有些同学认为:“我们只能通过他人的评价才能认识自我。”这种看法对吗?请你加以评析。
(3)出谋划策:为了让同学丙不再烦恼,你有什么好方法?
在我国,兰花、菊花、莲花历来都为文人墨客所喜爱。王羲之爱兰,陶渊明爱菊,周敦颐爱莲,他们的这些高雅情趣,表现了他们超凡脱俗的情怀。可见,赏花品草不仅仅是简单的闲情逸致,而且可以熔铸人们美好的心灵和高尚的品格。结合材料请回答:
(1)高雅生活情趣对人有什么影响?
(2)青少年应怎样追寻高雅的生活情趣?
中国人民大学附属中学校长翟小宁认为,欲成大材,必修大德。“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,人生最大的学问在于使心中光明的道德更加光明,在于日新其德,日新其民,达到至善至美的境界且止而不退。达到这一境界,我们应该( )
①从点滴小事做起,积少成多,积善成德 ②在生活中寻找好榜样,汲取榜样的力量 ③养成自我省察的习惯,端正自己的行为 ④多看缺点少看优点,形成沉重的耻辱感
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④