Question

习近平主席在十九大报告中指出:“我国推进全面依法治国，中国特色社会主义法治体系日益完善，全社会法治观念明显增强。”为了让同学们了解更多法律知识，激发为国家法治建设作贡献的情感，701班在道德与法治课老师的带领下召开了一次主题班会。下面是班会的几个环节，请你参与其中，回答相关问题。

[时事解读]为考查学生对法律知识的掌握程度，班会课上老师向同学们展示了两条法律时事新闻，并要求同学们用法律知识填写表格。

时事热点	体现的法律特征:
中华人民共和国第十三届全国人大一次会议上，通过了宪法修正案，通过了监察法等系列法律.	①
近年来，我国的反腐力度不断加大，“老虎”“苍蝇”一起打，一大批贪官纷“落马”。	②

(1)请你将上列表格填写完成。

[谈谈认识]在自由发表观点环节，有位同学引用了“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”这句古语，表达自己对法律的认识。

(2)请你从法治意义的角度，谈谈你对这一观点的认识

[案例分析]班长给同学们分享了一则案例: 

2018年6月6日，保姆莫焕晶因纵火导致女主人朱小贞及其三个孩子遇难，被判处死刑，剥夺政治权利终身;以盗窃罪判处其有期徒刑五年，并处罚金人民币一万元，二罪并罚，决定执行死刑，剥夺政治权利终身，并处罚金人民币一万元。

(3)分析案例，说说这则案例给你带来哪些启示?

[书写打算]建设法治国家人人有责，在班会课最后，老师呼吁同学们为建设法治国家做出自己的贡献，并写下心中的打算。

(4)请你写出你心中的打算。

Answer

（1）①法律是由国家制定或认可的；②法律对全体社会成员具有普遍约束力。

（2）法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志；法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。

（3）法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神；法不可违，违法必究；做一名遵纪守法的公民；等等。

（4）依法办事，遵守各种法律法规；遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，还要自觉维护他人和集体的合法权益；养成学法、尊法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者；树立法律信仰，发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律；等。

【解析】

本题主要考查学生对全面推进依法治国的认识和理解。（1）考查法律的基本特征。全国人大“通过了宪法修正案，通过了监察法等系列法律”，体现了法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序制定或认可，是国家创制法律的两种基本形式。“老虎”“苍蝇”一起打，一大批贪官纷“落马”，体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里，公民在法律面前人人平等，任何人都没有超越法律的特权。任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。（2）解答本问要注意审题，题目要求学生从“法治的意义”的角度来谈材料给我们的启示。学生可从法治现代政治文明的核心，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式；法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志；法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路等方面来回答。（3）考查学生从不同角度解读材料的能力。对于题干材料，学生可从法律的特征（法律由国家强制力保证实施）、法律的作用（法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神；）、法不可违（遵章守法是社会和谐的保证，任何人的违法犯罪行为都必须要承担相应的法律后果）、依法办事（警示我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守法律规定，养成学法尊法守法用法的习惯）等不同角度来分析。（4）本问是开放性设问，学生回答言之有理即可。例如：树立法律信仰、维护宪法和法律权威、依法规范自身行为、遵守各种法律法规、自觉维护他人和集体的合法权益、养成学法尊法守法用法的习惯、成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者等方面来回答。