依法治国的总目标是
A. 实现中国梦
B. 把法律当作统治国家、管理社会的工具
C. 调整社会关系、判断是非曲直.处理矛盾和纠纷
D. 建设中国特色社会主义法律体系,建设社会主义法治国家
周六L同学想休息，可学校酒知因申休要上课。此时，L同学应该
A. 让个人意愿服从集体的共同要求 B. 鼓动小群体一起罢课
C. 坚持个人利益至上,因为公民有休息权 D. 应该保持自己的生活节奏和旋律
某班同学有的是农民工子女。有的是商人的后代,有的是普通职员的孩子。有的是领导人的子孙。这些同学之间
A. 没有办法做到友好相处
B. 没办法培养人际交往的态度和能力
C. 在交往中要学会彼此接纳、尊重,理解和包容
D. 没有共同语言,因为他们的生活经历和性格特点不同
读图“集体·角色·责任”,回答下题。
1.根据图中介绍的内容判断,这个集体应该是
A. 工厂 B. 社会 C. 班级 D. 机关
2.图中对应那些责任的角色应该是
A. 学生 B. 老师 C. 校长 D. 家长
3.下列是从图中得出的结论，其中错误的是:在集体中
A. 每个人都应该做有担当的人
B. 人与人之间是不相交、不相融的
C. 每个人有不同的角色,承担着不同的职责
D. 每个人都可以在认真做事的过程中体现自已的价值，体验责任感
雷锋说:“一滴水只有放进大海里才水远不会干洞，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”下列对这句话的寓意理解错误的是
A. 集体的合力可以完成许多单凭一已之力无法完成的事情
B. 个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大
C. 一个人的力量大于集体的力量,在某种程度上可以影响甚至改变集体
D. 个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力
道德与法治课上学的法律常识让小格增长了不少知识，明白了很多道理……
新华社北京2017年12月24日电，十二届全国人大常委会第三十一次会议24日下午分组审议英雄烈士保护法草案，与会人士普遍表示，制定英雄烈士保护法非常必要，要强化对侵害英雄烈士行为的惩处力度。
（1）以上材料表明了法律的什么特征？
全国人大常委会未成年人保护法执法检查组赴河南、甘肃等6省（市）进行检查。本次执法检查的工作重点围绕保护未成年人人身权利相关法律实施情况和依法惩处拐卖、虐待、遗弃、性侵等针对未成年人犯罪活动的情况开展。
（2）国家为什么要制定专门的法律来保护未成年人？
2017年12月28日下午，湖南娄底市中级人民法院依法对沅江市人民政府原市长肖胜利滥用职权、受贿、行贿案一审公开宣判。判处有期徒刑五年，并处罚金人民币三十万元；追缴肖胜利犯罪所得74.48万元上缴国库。
（3）肖胜利的行为的最本质特征是什么？
（4）法律应该是庄重威严和受人尊敬的；法律具有不可侵犯的地位和身份。作为青少年，你将如何维护法律的尊严，做一个合格的现代公民？
