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阅读材料,运用所学知识回答下列问题。 我们出生后,父母就会到派出所给我们报户口;...

阅读材料,运用所学知识回答下列问题。

    我们出生后,父母就会到派出所给我们报户口;十八岁之前,我们会受到未成年人保护法的保护;成年后,我们将走上工作岗位,又与劳动法紧密联系;到了一定年龄,我们又将依据关法律退休;作为消费者,我们应该熟悉消费者权益保护法……

(1)你认为上述这些事实说明了什么道理?

(2)青少年应该如何与法律同行?

 

(1)①法律已经深深地嵌入我们的社会之中,渗透到社会的方方面面。②我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。③法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 (2)①学会依法办亊:遵守各种法律法规;养成学法尊法守法用法的习惯。②树立法律信仰:就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。③增强法治与意识,依法办亊,是靑少年健康成长的基本要求。④靑少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对法律与生活关系的认识,主要考查学生的理解运用能力。题文中的观点表明,人一出生就享有法律规定的各项权利,受到法律的保护,所以说明的道理从法律与生活的关系、法律规定我们的权利和义务、为我们每个人提供了自由生存和发展的空间等方面回答,言之有理即可得分。(2)此问旨在考查学生对青少年怎样与法同行的认识,主要考查学生的认知运用能力。结合材料和所学,从学会依法办事,遵守各种法律法规,养成学法守法尊法用法的习惯;树立法律信仰,发自内心的尊崇法律,信赖法律,遵守法律和捍卫法律,做法治中国建设的受益者、参与者和推动者等方面回答,言之有理即可得分。  
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考点分析:
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阅读材料,运用所学知识回答下列问题。

“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为,当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”的标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望我们的期待。

1)有同学认为:传递情感正能要拒铯负面情感体验,因为负面情感体验都是有害。同意这个观点吗?请说明理由。

2)我们应该如何传递情感正能量?

 

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阅读材料,运用所学知识回答下列问题。

王晴成绩优秀、气质高雅......她无论在哪里,总会引来一束束欣赏的目光,一次自习课上王睛正在做作业,一个小纸团落在了她的课桌上,她打开一看,字条上写着:”请放学后到青年公园门口相会,爱你。”从字迹上地已猜出是哪位男同学写的。她心里咯噔一下,脸刷地红了……

(1)这位男生对王晴的情感是爱情吗?请简要说说你的理由。

(2)你认为王晴可以采取哪些合理的方式进行解决?

 

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建设法治中国离不开全体公民的参与,要争做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。公民树立法治观念,就是要(    )

A. 制定法律,认可法律    B. 尊崇法律,任性而为

C. 严格守法,用法维权    D. 严格执法,惩恶扬善

 

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公益广告中提到:“凡是你在的地方,我都在,我是法律,我保护你所有的生活!当你意识到法律其实就在身边,并运用法律来保护自己时,法律才有了意义,你才是意义!"可见

①法律已经深深嵌入我们的生活中

②英维人物的行为不受法律的约束

③运用法律保护自己,彰显了法律的意义

④法律为我们评判预测自己和他人的行为提供了准绳

A. ①②④    B. ①③④    C. ②③④    D. ①②③

 

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有的学生只和两个同学在一起,不能融入整个集体中,时间一长就会出现大集体中的“小群体”。下列对“小群体”的认识正确的是

A. 小群体都是由志趣相投的同学组成的

B. 集体中的小群体对同伴没有积极影响

C. 小群体成员应将自身利益置于集体利益之上

D. 要努力将小群体的节奏融入集体生活的旋律中

 

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