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每个人都有自己的青春。青春,它像朝露,蒸腾着热气,散发着热量,放射着光彩;青春,...

每个人都有自己的青春。青春,它像朝露,蒸腾着热气,散发着热量,放射着光彩;青春,它像溪水,洋溢着欢乐,奔腾着希望,创造着自我。青春的探索需要自信,青春的创造需要自强。

(1)处于青春期的我们渴望成长我们成长的渴望表现在哪些方面?

(2)青春期的我们为什么需要自信和自强?

(3)对于刚刚步入青春的我们怎样助力青春成长?

 

(1)年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”,想要尝试做很多事。 (2)①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。自信是一种感觉。有了这种感觉,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。②自强可以让我们更自信。我们的每一点进点,都是成长的足迹,印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。③自强,让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 (3)对于刚刚步入青春的我们,有很多梦想等着我们去实现,美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长! 【解析】(1)本题考查成长的渴望表现在哪些方面,考查学生基础知识的识记能力。根据教材知识,围绕渴望健美的身躯、充实的大脑、渴望自由、飞翔等方面回答。 (2)本题考查坚持自信、自强的原因相关知识,考查学生基础知识的理解和掌握。根据教材和所学知识,围绕青春的探索需要自信、自强可以让我们更自信、自强,让青春奋进的步伐永不停息等方面回答。 (3)本题考查如何助力成长的相关知识,考查学生的识记情况。根据教材内容,围绕美好的未来等着我们去创造、自信、自强给我翅膀、助力青春成长来回答。  
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考点分析:
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①说明未成年人的合法权益受到特殊保护    

②王某的做法是依法办事的表现 

③说明通过法治方式可以获得更多的物质利益 

④王某的做法是通过法治方式解决问题的表现

A. ②③    B. ③④    C. ②④    D. ①③

 

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A. 我们的生活与法律息息相关

B. 法律指导着我们未来的生活

C. 法律只对违法的人有约束力

D. 法律与我们的一生相依相伴

 

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①只需考虑自己的兴趣爱好 ②考虑任务的紧迫程度 ③个体利益、局部利益服从整体利益 ④考虑责任和角色的重要性

A. ①③④    B. ①②④    C. ②③④    D. ①②③

 

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①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

②个体力量在集体中汇聚,就会变得强大 

③无数个体力量的相加就是集体的力量       

④依靠集体团结的力量就能完成一切事情

A. ①②    B. ③④    C. ①②③④    D. ①②④

 

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①小明所在的班级取得拔河比赛第一名,同学们欢呼雀跃 

②小刚因为迟到给班级扣了分,小刚觉得关系不大 

③红红所在班级获得了“先进班集体”荣誉称号,同学们感到很自豪 

④为在年级对抗赛中取得冠军,玲玲和同学们鼓足了劲

A. ①③④    B. ①②④    C. ②③④    D. ①②③

 

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