有的学生只和一两个性格相投的同学在一起，不能融入整个集体中，日久天长就会出现大集体中的“小群体”，而“小群体”的形成则会使孩子性格孤僻，眼界狭窄。下列对此理解正确的是（ ）
A. 小群体就是“集体”，不能融入大集体
B. 要将小群体的节奏融入集体生活的旋律
C. 集体中的小群体对同伴没有积极的影响
D. 要将小群体的利益凌驾于集体利益之上
革命战争年代有许多英雄将士为了完成自己的使命，不惜牺牲自己的名誉或者生命，甚至遭受自己同志的误解，这说明了
①个人利益应该服从集体利益
②我们必须以集体为重，识大体、顾大局
③集体生活中人与人之间不会有矛盾
④我们不能因为个人之间的矛盾做有损集体的事情
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
著名教育家苏富姆林斯基说过：个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。对这句话理解正确的是
①个人是不可能完满的
②集体生活对个人很重要
③集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台
④在集体中，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我
A. ②③④ B. ①④ C. ①②③④ D. ①③④
集体生活中，每个人之间性格不同，特点各异，每个人都有优点和长处，也有缺点与不足。对此理解不正确的是
A. 要包容对方的任何缺点与不足并听之任之
B. 人与人之间的差异是集体生活中重要的学习资源
C. 人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”
D. 要学会包容他人的不同，学习他人的优点
团结友爱，是这个集体的作为；乐于助人、有求必应是这个集体的精神。有时，我觉得我好幸福，因为这个集体给了我力量，给了我勇气，给了我自信。这表明
①集体生活成就我
②集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
③在集体中可以不承担任何责任
④集体生活需要我们扮演不同角色，承担不同责任
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧＋双手＋力量结合在一起，几乎是万能的。”韦斯特的这句话告诉我们 ( )
①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大
②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力
③集体间的合力，能够完成许多单凭一己之力无法完成的事
④集体的作用是万能的
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
