新学期开始，在分配一些劳动任务时，老师常让女生擦桌椅、打扫教室卫生，而让男生搬桌椅，搬运新书。老师之所以这样分配是因为
A. 女同学力气小，只能分配一些轻活
B. 男女同学有各自的生理、心理特点，有各自的优势和不足
C. 老师的思想观念比较陈旧，对待男女同学不平等
D. 男同学不怕苦，有的是力气
与异性朋友交往是正常的也是有益的，在与异性交往中最容易引起误解的是
A. 女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙
B. 班委会组织全班男女同学观看足球赛
C. 对成绩特别优秀的异性朋友产生好感
D. 喜欢经常和某一异性朋友单独相处
七年级的几个同学在一起谈论着自己出现的新变化。这些变化中，不属于青春期变化的是（ ）
A. 甲说：“我身高在一年内增高了6厘米”
B. 乙说：“我开始喜欢唱歌了，也没有那么胆小了”
C. 丙说：“我的喉结增大了，开始长胡须了”。
D. 丁说：“我的体重增加得很快，我今年增加了5斤。”
2015年6月10日上午，16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄，在结束中考语文科目考试后，难以思着剧烈腹痛继续参加中考，这才向父母道出了一个藏被4年多的秘密，自小学五年级起，他就经常被其他同学无故殴打。8日晚，小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围政，忍痛2天后被送医，却被发现脾脏出血严重，于11日晚，经手术切除了脾脏。
校园欺凌，不仅侵害了未成年人的人格尊严、生命健康安全，也妨碍了教育和谐与社会和谐。校园欺凌越来越引起全社会的高度重视。2016年教育部印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地对校国欺凌进行专项治理，这一举措在全国引起强烈反响。
(1)开展校园欺凌专项治理体现了对未成年人的什么保护?
(2)为什么说未成年真心需要这样的保护?
(3)请你为遏制校园欺凌，维护自身安全提三点建议。
据了解，目前很多中小学基本都禁止学生带手机进校园。教育部门对中学生所做的问卷调查显示：学生手机用于紧急联系占10%，短信、微信聊天33%，通话聊天20%，玩游戏30%，下载图片铃声5%，拍数码照片2%。由此可见，学生带手机主要用于娱乐。自控能力差的学生，日益对学习失去兴趣，以致荒废学业。因此，学生带手机进校园弊大于利，禁止学生带手机进校园势在必行。
(1)个人意愿与集体规则的关系是怎样的？
(2)个人意愿与集体规则产生冲突的原因是什么？
(3)怎样化解二者之间的冲突？
现实生活中，每个人都希望自己永远健康、幸福、快乐、积极向上，永远拥有正面的情感，生活中所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，都被贴上“正能量”标签。它能使我们身心愉悦，精神发展。
(1)你认为怎样创造正面的情感体验?
(2)负面的情感体验都是有害的吗?怎样正确认识负面情感?
(3)结合材料，谈谈我们怎样学会关心，传递情感正能量?
