Question

（与法同行  健康成长）

  阅读漫画和图片，回答下列问题。

(1)上述漫画和图片体现了法律的哪些作用？

(2)法律的特征有哪些？

(3)我国颁布了哪两部法律给予未成年人特殊关爱和保护？

(4)建设法治中国，需要我们与法律同行。作为公民应该怎样做？

Answer

(1)①法律规范着全体社会成员行为，保护着我们的生活，为我们创造安全、健康、有序的社会环境；②法律规定人们应该享有的权利、应该履行的义务，为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善；③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神等。

(2)①法律由国家制定或认可；②法律由国家强制力保证实施；③法律对全体社会成员具有普遍约束力。

(3)《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

(4)①依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。②依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。③树立法律信仰。发自内心地认同法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律等。

【解析】

（1）本题考查法律的作用相关知识。考查基础知识的理解和掌握。漫画一反映了国家把“常回家看看”列入法律之中，明确了精神上赡养父母是子女应尽的法律义务，漫画二反映了法律惩罚了宠物咬人的行为，体现了养宠物是自己的权利，看护好宠物不伤害他人是公民应尽的义务。总之这两幅漫画体现了法律规定人们应该享有的权利、应该履行的义务，为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善；漫画反映的是消防灭火，保障人们的生命财产安全，这体现了法律规范着全体社会成员行为，保护着我们的生活，为我们创造安全、健康、有序的社会环境；漫画四反映了法院正在审理犯罪案件，这体现了法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神。 据此作答。

（2）本题考查法律的特征相关知识，考查学生的识记能力。根据教材内容，从法律的创制形式，法律的强制性，法律的约束力三个方面阐述即可。

（3）本题考查专门保护未成年人健康成长的两部法律名称，考查学生的识记能力。根据课本中的相关内容回答。

（4）本题考查做守法公民的具体做法，考查学生基础知识的理解和掌握。根据教材内容，围绕学会依法办事，遵守法律法规，养成遵纪守法的好习惯，树立法律信仰，捍卫法律等方面回答。