在现代社会,养老逐渐社会化,孝敬父母已不再是基本的道德规范。
父母对孩子进行思想教育属于对未成年人的家庭保护。
社会公共秩序是人类共同生活的需要,遵守社会公共秩序要从小事做起。下列行为中属于遵守社会公共秩序的是( )
A. 经常收拾自己的房间 B. 排队上下车,有序进出站
C. 主动扶起路边跌倒的老人 D. 阻止流浪者乘坐公交车
参观游览时要爱护公物、文物古迹和花草树木;开会时不要喧哗;课堂上不能随便讲话。这表明
A. 过多的规则让我们无所适从
B. 社会生活离不开规则
C. 纪律约束我们的自由
D. 社会生活离不开法律
某校学习小组的同学们十分关注社会发展,为此,他们准备开展以“维护社会秩序”为主题的学习活动,请你参与:
活动一:他们收集了下面一则案例:
2017年7月27日,卢某在合肥地铁站候车时,出于好奇,用手指点击了站台上行线尾端的紧急制动按钮防护罩,并触发了车控室内的停车警报器,导致列车停留在轨道区域内无法进站。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》有关规定,警方对其予以行政拘留5日的处罚。
(1)请说说卢某的案例体现了哪些课本观点。
活动二:学习小组发起了一次随机调查,调查结果如下表:
行为 | 闯红灯 | 公共场所抽烟 | 公交车上吵闹 | 抢座 |
比例 | 36% | 34% | 18% | 12% |
(2)请结合所学知识,谈谈上面的表格说明了什么问题。
活动三:为了让同学们都了解社会规则,维护社会秩序,学习小组的同学们制作了一张表格。
(3)请你将表格内容补充完整。
生活万象 | 应该了解的规则 |
在教室上课 |
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乘坐地铁 |
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上下楼梯 |
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以下是刘涛同学生活中的情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
刘涛上学快要过马路时,发现红灯亮了……
(1)刘涛的正确做法:__________________________。
(2)理由:__________________________。