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走进法治天地生活更加美好 生活是美好的,因为规矩,因为规范,因为道德,因为法律,...

走进法治天地生活更加美好

  生活是美好的,因为规矩,因为规范,因为道德,因为法律,我们越来越幸福!“五一”假期,小青与同学们一起去寿光蔬菜博览会游玩。乘坐公交车时,她发现乘车秩序比去年有了很大的改观,虽然人潮涌动,但是人们能自觉排队乘车,老人上车后,年轻人会主动让座;到达园区后,她发现参展用车都自觉遵守交通法规,服从交警统一指挥,并按大会规定将车停放指定的停车场或区域;天气热,游人多,但每一个展厅门口,人们都秩序井然的排队入厅:展厅内蔬菜的奇特造型惟妙惟肖、令人震撼,游人们情不自禁的用手机拍照留念,但没有人用手去乱摸、刻画损坏展品的现象。

    这一天小青领略了科技与文明的双重魅力,她在心中赞叹着生活的美好!

(1)“生活是美好的,因为规矩。因为规范,因为道德,因为法律,我们会越来越幸福。”其中最具效力的是哪种行为规范?请说它的特征及作用。

(2)美好生活需要法律,作为国家未来的建设者,我们青少年应该怎样为法治中国贡献自己的一份力量?

 

(1)特征:选择法律:①由国家制定或认可②靠国家强制力保证的实施③对全体社会成员具有普遍约束力。 作用:①法律规范着全体社会成员的行为,保护我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们享有的权利,应该履行的义务。法律也为我们的行为提供准绳。③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护我们的合法权益。  (2)①增强法治意识,学会依法办事,遵守各种法律法规。 ②增强法治意识,养成学法尊法守法用法的习惯,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 ③树立法律信仰,发自内心地尊崇法律、信赖法律、 遵守法律和捍卫法律。 ④提高道德水平,增强尊法守法的意识和自觉性,促进法治生活方式的形成。 ⑤增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的基本要求。 ⑥推进法治中国建设是每个人的责任和义务,我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度一般。根据所学知识,社会生活中,调整人们行为的规范有很多,如道德、法律、纪律、规章制度等。其中最具有效力的是法律。法律具有三个显著特征:由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力。法律的作用主要表现在三个方面:规范全体社会成员的行为、规定公民的权利与义务、通过制裁违法犯罪保护公民的合法权益。解答此问,必须严格依照所学知识作答,不允许自由发挥。 (2)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度一般。根据所学知识,我们可以从“学会依法办事”“树立法律信仰”两部分内容中说明青少年怎样为法治建设做贡献。如果学生回答的是学法懂法守法护法用法等具体做法,也可以酌情给分。  
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考点分析:
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共奏和谐乐章在集体中成长

  你有你的“小脾气”,我有我的“小性格”,可是我们在一个集体里,就得相互握手, 共奏和谐乐章,在集体中共同成长。——小青同学的格言

  材料一:张老师心情有点都闷,班里几个后进生抱了团,被同学们称为“五大金刚”。他们的逆反性行动整齐划一,如共同迟到、早退、旷课、打架,面对老师的询问,他们的口径常常如出一辙,集体撒谎;有时还以群体形式与同学、老师乃至学校进行对抗。这个小团体经常搞得班上鸡犬不宁,让张老师头疼不已。

     材料二:尽管班里有不和谐的节奏,但班集体依旧是“我们最爱的家”。你看,口语极佳的英语课代表带领我们早读,酷爱文学的语史课代表为同学们精心选取“每日一句”,思维敏捷的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”,道德与法治课代表则每天组织同学们播报“每日要闻”。这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了许多为人处世的道理:再看运动会上,大家劲往一处使,接力赛、拔河比赛皆取得了第一名的好成绩。在学期评比中,我们班获得了“最美班集体”的光荣称号。

  (1)“小团体”与“小群体"相同吗?请你结合材料说说你的认识。

  (2)请为建设一个我们为之自豪的班集体出谋划策。

 

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(题文)解决生活困惑健康快乐成长

  “微时代”已悄然来到我们身边,微信已成为大众交流平台,七年级小青同学也喜欢借助朋友圈来记录生活中的点点滴滴,经她同意截取部分朋友圈的内容,请运用所学知识,帮她分析。(任选三个即可,如果四个全答,按前三个评阅)

  动态一:五一假期,多么美好!可是,意外的摔倒让我的腿受伤,不能上学。几天后,我坚持来到学校学习。班主任张老师嘱咐同学们多多关心我,我心里好感动!小彤主动帮我补习落下的功课;还有同学主动帮我打水、打饭;同小组的同学主动承担我的值日任务;我心里好温暖,我爱我的班级!我暗下决心,以后我也要积极为班集体争光,加油!

  从小青的故事中,你感受到了什么?

动态二:今天小莉对我“大诉苦水”:一则天这么热了,想穿漂亮裙子,不想穿颜色、款式都难看的校服;二则怕被晒黑,她偷着没有去参加课间操,被班主任叫去谈话,心里很郁闷;三则班会调座次,她想和志趣相投的晓璇同桌,可班主任却劝她和小宇同桌,说这样可以让小宇“数学脱贫”,为班级做贡献。可是,昨天因为“小矛盾”两人刚吵了一顿!小莉心里想:“哼!我凭什么要帮她!”唉,小莉好烦啊!

  如果你是小青,请运用所学知识劝说小莉。

动态三:小青居住的小区周围有好多网吧,上面贴着“未成年人禁止入内”。一次,同住一个小区的小军爸爸去网吧找小军,网吧不让进,说“这里没有未成年人”。可第二天小青却听小军说:“真过瘾,我在里面呆了一天一夜!”

  如果你是小青,面对这种情况,你会怎样做呢?社会生活中还存在哪些侵害未成年人合法权益的现象?请至少列举两例。

 

 

 

动态四:早饭时听爸爸说,小区附近一家建筑公司因昼夜施工,噪音严重扰民被依法查封。并且法院下达通知,若超过封存期限,仍不交纳罚款,法院便将查封的钢材拍卖抵缴罚款。建筑公司终于在法律的威慑下,按期交付罚款,做出了不再扰民的承诺。

  我心里真高兴,终于可以拥有美美的睡眠啦,法律在我们的生活中真是太重要啦!结合上述生活故事,你能从小青的话中读到哪些信息?

 

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2018年端午小长假,副部级干部中国船舶重工集团有限公司党组副书记、总经理孙波于6月16日落马,后是红通人员王顾17日被迫投案。近几年,国家严惩违纪案件,深得党心民心。这充分表明

A. 法律重点惩处高官犯罪行为

B. 有了法律社会就能和谐安宁

C. 法律面前人人平等

D. 高官犯罪要罪加一等

 

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近日,高密民警来到小青所在的学校为该校师生开展了一场生动的法治教育讲座。民警通过案例、图片等形式讲解了基本法律常识及青少年自我防护知识,并与现场同学交流互动。此举有利于

①普及法律知识,建设法治国家

②为加强对青少年的普法教育提供新的载体,杜绝青少年的违法犯罪

③青少年知法守法,严格执法

④提高青少年的法律意识和法治观念,增强同学们的自我保护意识和能力

A. ①②    B. ③④    C. ②④    D. ①④

 

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热播电视剧《人民的名义》中有这样一个情节:检察机关人员在依法抓捕国家某部委某项目处处长贪官赵德汉时,一直等到他的妻子带着读小学的儿子出门后,才对其采取强制措施,检察机关这样做,是因为

A. 使未成年人免受来自家庭方面的侵害

B. 坚持了教育为主,惩罚为辅的原则

C. 为未成年人成长营造良好的社会环境

D. 体现了法律对未成年人的特殊保护

 

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