人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。只有当思维日渐成熟，我们才能真正长大。青春期思维的独立是指（ ）
A. 一味追求独特，不人云亦云
B. 有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见
C. 敢于和别人争辩，一切按照自己的想法去做
D. 有自己独到的见解，不倾听、接纳他人的意见
进入青春期后，我们充满了好奇，惊奇地发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化。对此，我们( )
A. 可以嘲笑长青春痘的同学 B. 可以拿别人的生理特点开玩笑
C. 要悦纳青春期的生理变化 D. 不可谈论青春期的生理变化
参与班级活动感悟个人担当
中央组织拍摄的六集政论专题片《法治中国》全面总结展示了依法治国的历史性变革和辉煌成就。该片紧紧围绕习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，全景式反映党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩、审时度势、统筹谋划，坚持和拓展中国特色社会主义法治道路。“增强全面法治观念，推进法治社会建设”，要求把法治教育纳入国民教育体系和精神文明建设创建内容。
小青所在的班级准备举行一次以“法治教育进课堂”为主题的学习实践活动。大家集思广益，为活动的开展积极献计献策，请你积极参与并完成下列任务;
[了解法律](1)如果同学们想了解更多的关于义务教育和青少年自我保护方面的法律规定，你会重点推荐哪几部法律?
[感悟法治](2)活动开始，小青不明白自己已经是初中生了，为什么还需要特殊保护?请你为小青解除疑惑。
[落实行动](3)在本次实践活动中，同学们勇于担责，积极参与，普法活动取得了非常显著的效果。小青所在的班级受到了学校的表扬。从中，同学们更加懂得了承担责任的意义，你能和大家聊聊这一话题吗?
走进法治天地生活更加美好
生活是美好的，因为规矩，因为规范，因为道德，因为法律，我们越来越幸福!“五一”假期，小青与同学们一起去寿光蔬菜博览会游玩。乘坐公交车时，她发现乘车秩序比去年有了很大的改观，虽然人潮涌动，但是人们能自觉排队乘车，老人上车后，年轻人会主动让座;到达园区后，她发现参展用车都自觉遵守交通法规，服从交警统一指挥，并按大会规定将车停放指定的停车场或区域;天气热，游人多，但每一个展厅门口，人们都秩序井然的排队入厅:展厅内蔬菜的奇特造型惟妙惟肖、令人震撼，游人们情不自禁的用手机拍照留念，但没有人用手去乱摸、刻画损坏展品的现象。
这一天小青领略了科技与文明的双重魅力，她在心中赞叹着生活的美好!
(1)“生活是美好的，因为规矩。因为规范，因为道德，因为法律，我们会越来越幸福。”其中最具效力的是哪种行为规范?请说它的特征及作用。
(2)美好生活需要法律，作为国家未来的建设者，我们青少年应该怎样为法治中国贡献自己的一份力量?
共奏和谐乐章在集体中成长
你有你的“小脾气”，我有我的“小性格”，可是我们在一个集体里，就得相互握手， 共奏和谐乐章，在集体中共同成长。——小青同学的格言
材料一:张老师心情有点都闷，班里几个后进生抱了团，被同学们称为“五大金刚”。他们的逆反性行动整齐划一，如共同迟到、早退、旷课、打架，面对老师的询问，他们的口径常常如出一辙，集体撒谎;有时还以群体形式与同学、老师乃至学校进行对抗。这个小团体经常搞得班上鸡犬不宁，让张老师头疼不已。
材料二:尽管班里有不和谐的节奏，但班集体依旧是“我们最爱的家”。你看，口语极佳的英语课代表带领我们早读，酷爱文学的语史课代表为同学们精心选取“每日一句”，思维敏捷的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”，道德与法治课代表则每天组织同学们播报“每日要闻”。这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理:再看运动会上，大家劲往一处使，接力赛、拔河比赛皆取得了第一名的好成绩。在学期评比中，我们班获得了“最美班集体”的光荣称号。
(1)“小团体”与“小群体"相同吗?请你结合材料说说你的认识。
(2)请为建设一个我们为之自豪的班集体出谋划策。
（题文）解决生活困惑健康快乐成长
“微时代”已悄然来到我们身边，微信已成为大众交流平台，七年级小青同学也喜欢借助朋友圈来记录生活中的点点滴滴，经她同意截取部分朋友圈的内容，请运用所学知识，帮她分析。(任选三个即可，如果四个全答，按前三个评阅)
动态一:五一假期，多么美好!可是，意外的摔倒让我的腿受伤，不能上学。几天后，我坚持来到学校学习。班主任张老师嘱咐同学们多多关心我，我心里好感动!小彤主动帮我补习落下的功课；还有同学主动帮我打水、打饭；同小组的同学主动承担我的值日任务；我心里好温暖，我爱我的班级!我暗下决心，以后我也要积极为班集体争光，加油!
从小青的故事中，你感受到了什么?
动态二:今天小莉对我“大诉苦水”:一则天这么热了，想穿漂亮裙子，不想穿颜色、款式都难看的校服;二则怕被晒黑，她偷着没有去参加课间操，被班主任叫去谈话，心里很郁闷;三则班会调座次，她想和志趣相投的晓璇同桌，可班主任却劝她和小宇同桌，说这样可以让小宇“数学脱贫”，为班级做贡献。可是，昨天因为“小矛盾”两人刚吵了一顿!小莉心里想:“哼!我凭什么要帮她!”唉，小莉好烦啊!
如果你是小青，请运用所学知识劝说小莉。
动态三:小青居住的小区周围有好多网吧，上面贴着“未成年人禁止入内”。一次，同住一个小区的小军爸爸去网吧找小军，网吧不让进，说“这里没有未成年人”。可第二天小青却听小军说:“真过瘾，我在里面呆了一天一夜!”
如果你是小青，面对这种情况，你会怎样做呢?社会生活中还存在哪些侵害未成年人合法权益的现象?请至少列举两例。
动态四:早饭时听爸爸说，小区附近一家建筑公司因昼夜施工，噪音严重扰民被依法查封。并且法院下达通知，若超过封存期限，仍不交纳罚款，法院便将查封的钢材拍卖抵缴罚款。建筑公司终于在法律的威慑下，按期交付罚款，做出了不再扰民的承诺。
我心里真高兴，终于可以拥有美美的睡眠啦，法律在我们的生活中真是太重要啦!结合上述生活故事，你能从小青的话中读到哪些信息?
