Question

青春感悟

某校七年级(3)班为了加强对学生青春期的教育，开展了一次“跨进青春之门，扬起青春之帆”的主题教育活动。假如你是该班的一名学生，请你积极参与以下活动。

 

（1）这是一种什么表现？应该如何对待这种表现？

（2） 如果刘丽向你求助，你会对她说些什么帮她消除心理困惑？

（3）为使自己的青春留下美好的记忆，你打算怎么做？

Answer

(1)①这是青春期心理矛盾的表现。②积极面对和正确处理这些心理矛盾,如：参加集体活动、培养兴趣爱好，转移注意力、学会自我调节，我们才能健康成长.

(2)①青春期,我们心中开始萌发对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现象；②男女同学之间的正常交往可以优势互补，取长补短，有益于我们的身心健康发展。③男女生之间的交往应该内心坦荡、言谈得当，举止得体；④慎重对待，理智处理青春期可能出现的朦胧情感。

(3)①树立远大的理想，加强道德修养；②珍惜美好时光，努力学习科学文化知识;③勇于实践，不断增强创新能力;④乐于奉献，实现自己的生命价值。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对青春期心理矛盾的认识，主要考查学生的分析运用能力。题文中的关键信息“心事重重、发呆、孤独”等，是青春期心理矛盾的表现，可以通过求助于他人、参加集体活动、转移注意力、学会自我调节等方法来进行调适，以保持心理健康等，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对异性交往的认识，主要考查学生的理解运用能力。题文中刘丽对异性产生好感是正常的心理现象，但是不与异性交往的做法是错误的，所以劝说的内容，从正确认识青春期对异性产生的情感、学会慎重对待，理智处理、与异性之间正常交往的意义、异性之间交往的原则等方面回答，言之有理即可得分。（3）此问旨在考查学生对青春的认识，属于开放性试题，只要从努力学习，珍惜青春，勇于实践，乐于奉献等方面回答，言之有理即可得分。