小黄跟随外公外婆长大，由于亲情缺失，内向、偏激的他习惯“出语伤人”，老师给他单独辅导时他也经常“冷言相向”。即使他是这样一个不懂感情甚至很有攻击性的孩子，各科老师也没有放弃他，并且他们还持续地给他做情感疏通、学习辅导，使他逐渐开朗起来，成绩也逐步上升，最后他考上了一个所重点大学。这一案例说明
A. 情感是人最基本的精神需求，提供精神动力
B. 情感影响人的判断和选择，驱使我们做出行动
C. 情感与我们的想象力、创造力、积极性相关
D. 丰富的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知
下列名言或俗语推论分析有误的是
A. 人逢喜事精神爽——积极的情绪可以改变人的精神状态
B. 凡是有生活的地方就有快乐——如果以积极的情绪面对生活，那么快乐将伴随你
C. 过喜伤心——正常适度的情绪才能对人发挥一定的影响
D. 如果因错过太阳而流泪，那么你将又错过群星了——学会控制情绪，不因一次失败而气馁，重新站起来
下列漫画中，中学生的行为缺乏“羞恶之心”的是
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
对漫画《青春情感》认识正确的是
A. 这是真正的爱情，是令人憧憬的
B. 爱情是高尚的情感，意味着欣赏与尊重
C. 对于这种情感要慎重处理、理智对待
D. 这种情感是不正常的，必须严肃处理
初中生小梅思维活跃、勇于探索、渴望独立，但遇到挫折容易悲观失望、情绪容易失控。对此我们认识正确的是( )
A．这是一种极其不正常的青春期心理矛盾的表现
B．青春期心理矛盾只有消极作用，没有积极作用
C．青春期的心理矛盾，靠自己是根本无法解决的
D．青春期的心理变化是正常现象，我们可以调控
（题文）（传递文明家风 共建和谐社会）
以下是小亮生活中的两个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：好家风是幸福的基石，有利于促进国家发展、民族进步、社会和谐。星期天，小亮与父母一起看望爷爷奶奶，一家人谈论起家风是什么。假如你是小亮
（1）你希望的家风是___________________________________________
（2）传承这一家风的做法是___________________________________________
情境二：小亮到学校附近的超市买学习用品，回家后发现超市收银员多找了钱。
（1）小亮应该这样做：___________________________________________
（2）小亮这样做的理由是：___________________________________________
